教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

4.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

6.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共30分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

三.判断题(共6题，共12分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

3.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

4.比较的标准有很多。（??）

5.卷尺可以用来测量三围。（??）

6.测量比比较更准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共20分)

1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

2.手臂；脚；手掌

3.纸带

4.米；刻度尺

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.（1）起点；（2）终点

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.使用标准工具进行长度的测量。

六.综合题

1.5；三；

2.④②③①

3.10；5；B