2025年湖南省省直事业单位第二次集中招聘工作人员（97人）笔试备考试题及答案详解（新）.docx

2025年湖南省省直事业单位第二次集中招聘工作人员（97人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、设想脱离物质的运动会导致()

A.形而上学

B.机械唯物论

C.唯心主义

D.二元论

【答案】：C

【解析】物质和运动不可分割，设想脱离物质的运动，是认为精神力量在推动运动，把意识当作世界本原，这就陷入了唯心主义。

2、发文字号的位置应在（）。

A.主体，标题与主送机关之间，居中

B.版记，抄送机关与印发机关之间，居中

C.版头，红色分隔线以上，右侧

D.版头，红色分隔线以上、发文机关标志以下，居中

【答案】：D

【解析】发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，其位置是有明确规定的。主体部分标题与主送机关之间没有发文字号的固定位置，所以不是在该位置。版记主要是用于标注抄送机关、印发机关和印发日期等内容，发文字号不在版记中抄送机关与印发机关之间。版头部分发文字号不在红色分隔线以上右侧位置。发文字号应位于版头，处于红色分隔线以上、发文机关标志以下，且要居中排布。

3、下列关于自然现象的说法错误的是：

A.霾通常呈黄色或趁橙灰色，吸入后有害

B.露水会对农作物的生长造成危害

C.雾和云是由于温度下降造成的

D.彩虹有时会同时出现两条

【答案】：B

【解析】霾一般呈黄色或橙灰色，吸入有害；雾和云因温度下降形成；彩虹有时会同时出现两条。而露水能滋润农作物，利于生长，并非会对其造成危害，所以说法错误的是露水会对农作物的生长造成危害。

4、关于“四库全书”，下列说法不正确的一项是（）。

A.“四库全书”是中国历史上最大的一部丛书

B.“四库全书”按经史子集四部分类法编纂

C.“四库全书”是在乾隆年间编纂完成的

D.“论语”“孟子”“大学”收录在集部当中

【答案】：D

【解析】该题答案为关于“论语”“孟子”“大学”收录在集部当中这一说法不正确。“四库全书”确实是中国历史上最大的一部丛书，它按经史子集四部分类法编纂，且是在乾隆年间编纂完成。而“论语”“孟子”“大学”属于儒家经典著作，应收录在经部，而非集部。

5、两宋时期制瓷业极为发达，宋瓷种类丰富多样。在宋朝诸多制瓷名城中，（）是中国著名的“瓷都”。

A.井冈山

B.景德镇

C.朱仙镇

D.汉口镇

【答案】：B

【解析】两宋时期制瓷业发达，宋瓷品种繁多。其中，景德镇在宋朝时逐步发展成为著名制瓷中心，后来成为中国著名的“瓷都”。井冈山是革命圣地，并非制瓷名城；朱仙镇是明清时期的四大名镇之一，主要以木版年画等闻名，并非以制瓷著称；汉口镇也是明清时期四大名镇之一，是商业和交通重镇，并非“瓷都”。所以正确答案为景德镇。

6、下列不属于不良贷款的是（）。

A.关注贷款

B.次级贷款

C.可疑贷款

D.损失贷款

【答案】：A

【解析】贷款按风险程度可划分为五类，分别是正常、关注、次级、可疑和损失。其中，次级、可疑和损失类贷款被定义为不良贷款，这意味着借款人存在一定还款困难或无法足额偿还贷款，给银行带来较大风险。而关注类贷款是指尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素。所以不属于不良贷款的是关注贷款。

7、下列选项中属于警戒色的是（）。

A.斑马身上黑白相间的条纹

B.交通警察执勤时，胸前和背上有鲜艳的黄色，让人一眼就认出来

C.大黄蜂身上黄黑相间的条纹，特别显眼

D.某些植物的花朵特别鲜艳，跟周围环境的颜色反差很大

【答案】：C

【解析】本题可根据警戒色的定义来判断各选项是否属于警戒色。警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，这些色彩和斑纹能对敌害起到预先示警的作用。斑马身上黑白相间的条纹是一种保护色。这种条纹在草原的环境中，能够起到模糊其轮廓的作用，使斑马在群体中不易被天敌分辨，有利于它们在草原环境中隐藏自己，躲避天敌的追捕，因此不属于警戒色。交通警察执勤时胸前和背上鲜艳的黄色属于一种标识色，其作用是为了在执勤过程中让他人能够容易识别警察的身份和位置，保障执法工作的顺利进行，这并非生物本身所具有的特征，所以不属于警戒色。大黄蜂身上黄黑相间的条纹特别显眼，大黄蜂具有毒刺，当受到威胁时会攻击敌人并注入毒液。其黄黑相间的醒目条纹可以向其他动物发出警告信号，表明自己具有危险性，让天敌在看到这种醒目的颜色后不敢轻易攻击，因此属于警戒色。某些植物的花朵特别鲜艳，跟周围环境的颜色反差很大，其作用主要是吸引昆虫前来授粉，以完成植物的繁殖过程，这属于一种适应繁殖的特征，不属于警戒色。综上，答案为具有黄黑相间醒目条纹的大黄蜂，其条纹属于警戒色。

8、以下不属于学习型组织五项修炼技能的是（）。

A.系统思考、自我超越

B.团队学习

C.改善心智模式，建立共同愿景

D.自我反思

【答案】：