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开学疫情防控安全第一课汇报人：

CONTENTS开学准备01疫情防控措施02安全教育重点03学校应对策略04

开学准备01

学生健康监测学生每天上学前需自测体温，记录并报告异常情况，确保健康状况符合学校要求。每日体温检测一旦发现学生出现发热、咳嗽等疑似症状，学校将立即启动应急预案，进行隔离和上报。异常情况应急处理学生和家长需每日填写健康状况申报表，包括是否有感冒、咳嗽等症状。健康状况申报010203

校园环境消毒宿舍作为学生日常生活场所，需定期进行消毒，并教育学生做好个人卫生，预防病毒传播。宿舍卫生管理开学前，学校应彻底清洁并消毒教室、图书馆、食堂等公共区域，确保环境安全。教室和公共区域消毒

教学计划调整课程内容的优化根据疫情防控需要，调整教学内容，强化线上教学资源的开发和应用。授课方式的转变师生互动的创新利用网络平台加强师生互动，开展虚拟课堂讨论，保持教学的互动性。结合线上线下混合教学模式，确保教学活动的连续性和有效性。学生评估方法的更新调整考核方式，增加在线测试和作业提交，确保评估的公平性和准确性。

疫情防控措施02

个人防护指南在校园内，学生和教职工应正确佩戴口罩，尤其是在人群密集的场所，以减少病毒传播风险。正确佩戴口罩定期使用肥皂和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，特别是在触摸公共物品后，以保持个人卫生。勤洗手保持卫生在校园内保持至少1米的社交距离，避免近距离接触，尤其是在食堂、教室等封闭空间内。保持社交距离

校园出入管理所有进入校园的人员必须进行实名制登记，确保可追溯，防止疫情扩散。实施实名制登记非必要情况下，限制校外人员进入校园，减少交叉感染的风险。限制外来人员进入

应急预案制定教室消毒公共区域消毒01开学前，对教室进行彻底消毒，使用含氯消毒剂擦拭课桌椅和地面，确保学习环境安全。02对校园的公共区域如走廊、楼梯、洗手间等进行定期消毒，防止病毒传播，保障师生健康。

疫情信息报告流程学校入口处设置体温检测点，所有师生入校前必须接受体温检测，确保体温正常。体温检测01师生需出示健康码，绿码方可进入校园，黄码或红码人员需按规定进行隔离或上报。健康码查验02

安全教育重点03

疫情防控知识普及为减少聚集，学校安排不同年级或班级错峰上课，确保学生间保持安全距离。01结合疫情防控需要，增加线上课程比重，减少学生在校时间，降低交叉感染风险。02根据疫情防控情况，调整教学内容，简化考核流程，确保学生安全和学习效果。03将疫情防控知识纳入健康教育课程，教育学生掌握正确的个人防护措施和卫生习惯。04实施分时错峰上课增加线上教学比例调整课程内容和考核方式强化健康教育课程

健康卫生习惯培养学生每天上学前需自测体温，并记录在健康监测表中，确保无发热症状。每日体温检测01学生和家长需每日上报健康状况，包括是否有感冒、咳嗽等异常症状。健康状况上报02一旦发现学生出现发热或其他疑似症状，学校将立即启动应急预案，进行隔离和上报。异常情况应急处理03

心理健康指导01在校园内，学生和教职工应正确佩戴口罩，尤其是在人群密集的场所，以减少病毒传播风险。02定期使用肥皂和水洗手，或使用含酒精的手消毒剂，特别是在触摸公共物品后，以保持个人卫生。03在校园内保持至少1米的社交距离，避免近距离接触，尤其是在食堂、图书馆等公共场所。正确佩戴口罩勤洗手保持卫生保持社交距离

紧急情况应对演练教室和公共区域的消毒学校应定期对教室、图书馆、食堂等公共区域进行彻底消毒，确保环境卫生。0102个人防护用品的准备学生和教职工应配备足够的口罩、消毒液等个人防护用品，以减少交叉感染的风险。

学校应对策略04

教师培训与指导学校要求师生每日通过健康码申报个人健康状况，绿码方可进入校园。实施健康码制度校园实行封闭管理，非必要外来人员不得进入，确需进入者须进行体温检测和登记。限制外来人员进入

家校合作机制学生每天上学前需自测体温，并记录在健康监测表中，以确保无发热症状。每日体温检测学生和家长需每日上报健康状况，包括是否有感冒、咳嗽等疑似症状。健康状况上报一旦发现学生有发热或其他异常症状，学校将立即启动应急预案，进行隔离和上报。异常情况处理

学生心理健康支持为减少聚集，部分课程将转为线上进行，确保教学活动的连续性。实施线上教据疫情防控要求，删减或增加与健康安全相关的教学内容。调整课程内容合理安排课时，确保学生有足够时间进行自我学习和休息。优化课时分配利用在线平台加强师生互动，确保学生学习效果和心理健康。强化师生互动

长效防控机制建立学生和教职工每日入校前需进行体温检测，并出示健康码，确保无异常方可进入校园。校园实行封闭管理，严格控制外来人员进入，确需进入者需提前报备并进行相应的健康检查。体温监测与健康码检查限制外来人员进入

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