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辽宁海城市教育局面向2025届毕业生校园招聘44人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义与资本主义及其他一切剥削制度的区别在于（）

A.生产资料所有制不同

B.劳动者之间关系不同

C.产品分配形式不同

D.生产目的不同

【答案】：A

【解析】生产资料所有制是社会经济制度的基础，是区分不同社会制度的根本标志。社会主义实行生产资料公有制，劳动者成为生产资料的主人，生产资料归全体人民或劳动者集体所有；而资本主义及其他一切剥削制度实行生产资料私有制，生产资料掌握在少数剥削者手中，劳动者处于被剥削的地位。劳动者之间的关系、产品分配形式以及生产目的等方面的差异，都是由生产资料所有制的不同所决定的。在生产资料公有制基础上，劳动者之间是平等互助合作的关系，产品分配实行按劳分配为主等有利于劳动者的分配方式，生产目的是满足人民群众日益增长的物质文化需要；而在生产资料私有制下，劳动者之间存在着剥削与被剥削的关系，产品分配有利于剥削阶级，生产目的是为了获取最大限度的剩余价值。所以，社会主义与资本主义及其他一切剥削制度的区别在于生产资料所有制不同。

2、行政给付是指政府通过给予公民、法人利益和便利等方式实现行政目的的活动，其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。下列属于行政给付的是（）。

A.许可道路客运经营

B.认定教师资格

C.补助复员军人建房

D.发给奖金或者各种奖品

【答案】：C

【解析】本题可根据行政给付的定义，逐一分析各选项来判断是否属于行政给付。行政给付是指政府通过给予公民法人利益和便利等方式实现行政目的的活动，其形式散见于法律、法规、规章、政策之中。许可道路客运经营，这是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为，属于行政许可，并非政府给予公民法人利益和便利的行政给付行为。认定教师资格，是行政主体对行政相对人的特定法律事实进行甄别，给予确定、认定、证明（或证伪）并予以宣告的具体行政行为，属于行政确认，并非行政给付。补助复员军人建房，是政府为复员军人提供经济上的利益和便利，以帮助他们解决住房问题，符合行政给付中政府给予公民利益和便利的定义，属于行政给付。发给奖金或者各种奖品，没有明确主体是否为政府，且没有体现出这是政府基于行政目的给予公民法人利益和便利的活动，不属于行政给付。综上，属于行政给付的是补助复员军人建房。

3、根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，事业单位按照岗位类别可分为（）。①职能岗位②管理岗位③专业技术岗位④工勤技能岗位

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：B

【解析】事业单位按照岗位类别可分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。管理岗位负责单位的领导和行政管理工作；专业技术岗位承担专业技术工作，为社会提供专业技术服务；工勤技能岗位主要从事技能操作和维护等后勤保障工作。而职能岗位并不是事业单位岗位类别的划分，所以正确的岗位类别为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

4、量变中的阶段性部分质变表现了()

A.事物内部各部分之间变化的不平衡性

B.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性

C.事物与事物之间变化的不平衡性

D.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性

【答案】：D

【解析】量变中的阶段性部分质变，是事物发展过程中本质属性相对稳定，而非本质属性发生较大变化，体现了本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性。

5、管理决策所具有的基本特性包括目标性、择优性、针对性和（）。

A.实践性

B.创效性

C.强制性

D.抽象性

【答案】：A

【解析】管理决策的基本特性是分析的关键。目标性体现了决策要围绕特定目标展开；择优性要求在多个方案中选择最优的；针对性强调针对特定问题进行决策。而实践性也是管理决策的重要特性，决策的目的是为了指导实践活动，只有将决策应用到实际工作中，通过实践来检验和完善，才能实现决策的价值。创效性并不是管理决策普遍认可的基本特性；强制性不符合管理决策的本质，决策可以协商和选择；抽象性与管理决策注重实际操作和落地实施的特点相悖。所以正确答案是实践性。

6、社会生产持续不断地进行，这种连续且重复的生产过程被称为再生产。社会再生产的核心问题是（）。

A.两大部类之间的竞争问题

B.社会总产品的价值补偿和实物补偿问题

C.劳动过程和价值增值的统一问题

D.剩余价值的实现问题

【答案】：B

【解析】社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题。价值补偿是指社会总产品各个组成部分的价值如何通过商品的出售以货币形式回流，用于补偿生产中预付的不变资本和可变资本并获得剩余价值；实物补偿是指社会总产品各个组成部分转化为货币以后