七年级科学下册第3章运动和力第3-5节测试习题课件新版浙教版.ppt

34．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小。相反钩码数量(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究____________________。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图中所示情况下，小华下一步的操作是____________________。不能平衡力是否在同一直线用剪刀将纸片剪开(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是________。A．小卡片容易扭转B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．减小摩擦力对实验结果的影响D(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小华提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在________(填“水平方向”“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动，根据观察到的_____________ _的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。竖直方向弹簧测力计示数不变35．(3分)一座水面浮桥，最大能承受1160N的压力，一质量为80kg的人提着两桶质量都是20kg的水，欲从桥上通过，问这个人能否提着这两桶水从桥上走过去？(g取10N/kg)G总＝(80kg＋20kg×2)×10N/kg＝1200N＞1160N，答：这个人不能提着两桶水从桥上走过去。36．(3分)一辆自重是4.9×104牛的货车装载着20箱货物，每箱货物的质量是400千克，行驶到一座立有限重标志牌的桥前，标志牌如图所示。这辆车能安全过桥吗？如果不能，则需要卸下几箱货物？m车＝G/g＝(4.9×104N)/(9.8N/kg)＝5000kg，卡车和货车的总质量为m总＝5000kg＋20×400kg＝13000kg＝13t＞10t，所以不能安全过桥，即需要卸下货物的箱数n＝(13t－10t)/0.4t＝7.5，所以要卸下8箱货物。37．(3分)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图甲所示。下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车。在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时。测得的反应距离和制动距离。(1)利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是________秒。(保留两位小数)0.67(2)由这个测试可见，________是影响汽车制动距离的主要因素。(3)请在图乙中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v－t图像。(不需准确描点)车速4．一氢气球系着一个重物以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中系物体的绳子突然断了，则在绳子断后物体()A．将立即匀速下落B．由于惯性，将以1m/s的速度匀速上升C．先上升一段距离再下落，下落的速度越来越大D．立即下落，且速度越来越快C5．人站在匀速上升的电梯上，下列几对力中，哪一对是平衡力？()A．人的重力与电梯对人的支持力B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力C．电梯的重力与电梯对人的支持力D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力A6．下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是()A7．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是()A．列车向左匀速运动B．列车向右匀速运动C．列车向左运动时突然刹车D．列车向右运动时突然刹车D8．在下列事例中，物体受到平衡力作用的是()A．正在圆轨道上转圈的过山车B．减速进站的火车C．腾空加速上升的火箭D．在马路上匀速直线行驶的轿车9．质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它们所受阻力F甲、F乙之比是()A．3∶4B．4∶7C．7∶4D．1∶1DD10．关于惯性，下列说法正确的是()A．静止的物体，我们不用力推它就不会运动，说明物体不受力时没有惯性B．冰壶比赛中，推出去的冰壶由于受到惯性作用，