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法律诊所式教学法的实证效果与改进路径研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

二、法律诊所式教学法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1法律诊所式教学法的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2法律诊所式教学法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1法律教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2实践技能培养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3法律诊所式教学法的特征与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.4法律诊所式教学法在我国的发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

三、法律诊所式教学法的实证效果研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1研究设计与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.1研究对象的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.2研究工具的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.3数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2实证分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.1对学生法律知识掌握程度的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2对学生法律技能提升的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.2.3对学生法律职业素养培养的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.4对学生综合素质发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.3实证研究结论与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

四、法律诊所式教学法的实施困境与成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1法律诊所式教学资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

4.2法律诊所式教学师资力量薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.3法律诊所式教学模式不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.4法律诊所式教学评价体系不健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.5社会实践平台缺乏支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

五、法律诊所式教学法的改进路径研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

5.1优化法律诊所式教学资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.1.1增加法律诊所式教学经费投入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

5.1.2完善法律诊所式教学设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

5.2加强法律诊所式教学师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

5.2.1提升法律教师实践教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.2.2引进法律实务