教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷附参考答案（综合卷）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（??）极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

2.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

3.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

4.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

5.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）

?

A.甲是铁块，乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁，丙是铁块?????C.甲和乙是铁块，丙是磁铁

6.（?）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水

二.填空题(共6题，共36分)

1.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

2.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

3.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

5.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

6.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

2.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

3.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

4.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（??）

5.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

6.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.指南针定方向的方法？

七.综合题(共2题，共12分)

1.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.S；N

2.耳机；扬声器

3.N；S；N；N；S；S；S；N

4.两端；两端；中间

5.磁铁

6.回形针；一元硬币

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.磁力。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。

4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

七.综合题

1.（1）北；（2）N

2.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥