2024年济宁市公务员考试行测试卷历年真题参考答案详解.docx

2024年济宁市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列城市或地区的气候属于热带雨林气候的是（）。

A.伦敦

B.罗马

C.马德里

D.新加坡

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同城市或地区气候类型的了解。伦敦属于温带海洋性气候，终年受西风带控制，温和湿润。罗马属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，其成因是受副热带高气压带和西风带交替控制。马德里也是地中海气候，同样具有夏季炎热干燥、冬季温和多雨的特点。而新加坡位于赤道附近，常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，形成了全年高温多雨的热带雨林气候。所以符合热带雨林气候的城市是新加坡。

2、住房公积金制度已成为我国住房保障体系的一项基本制度，有效地提升了职工住房的消费能力。根据我国《住房公积金管理条例》，下列说法错误的是（）。

A.住房公积金缴纳具有强制性，城镇在职职工不论收入高低都应缴存

B.职工与用人单位终止劳动合同，缴存的住房公积金返还职工个人

C.住房公积金的缴存余额可以作为遗产被继承

D.住房公积金的贷款利率要低于商业住房贷款

【答案】：B

【解析】住房公积金制度有强制性，余额可继承且贷款利率低于商贷。职工与单位终止合同，公积金不会返还个人，而是按规定封存、转移等，所以该说法错误。

3、撰写请求批准的函时，理由需充分，请求批准的事项要明确清楚。下列不宜写在这种公函结尾处的是（）。

A.请予批准

B.特此函复

C.请予回复

D.请予协调解决

【答案】：B

【解析】撰写请求批准的函结尾应表达希望得到批准、回复或协调解决等意思。“请予批准”直接表达希望对方批准请求事项；“请予回复”是期望对方针对请求给予回应；“请予协调解决”也是希望对方就请求事项进行协调处理。而“特此函复”一般用于回复对方来函时的结束语，是在已经了解对方来函内容后进行回复所使用的，不适合用于请求批准的公函结尾。所以答案是“特此函复”。

4、下列诗句与其所描写的季节对应正确的选项是（）。

A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢—春季

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开—夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头—秋季

D.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞—冬季

【答案】：A

【解析】本题可通过分析各诗句中体现季节特征的关键信息，来判断诗句所描写的季节是否正确。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗中“东风”一般指春风，在春季，春风吹拂，适合孩子们放风筝。因此，该诗句描写的是春季，此表述正确。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，该句的意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，这里诗人把雪花比作梨花，描绘的是冬季大雪纷飞的景象，而不是夏季。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋代杨万里的《小池》，“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶，通常荷花在夏季开放，“小荷才露尖尖角”正是夏季荷花初长时的景象，并非秋季。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”描绘的是蓝天白云、满地黄花堆积、西风劲吹、北雁南飞的画面。黄花一般指菊花，菊花多在秋季开放，北雁南飞也是秋季常见的景象，所以这句诗描写的是秋季，而非冬季。综上，只有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描写的季节与所对应季节一致。

5、秦始皇陵位于陕西（）脚下。

A.秦岭

B.华山

C.骊山

D.阴山

【答案】：C

【解析】本题是关于秦始皇陵地理位置的考查。秦始皇陵位于陕西骊山脚下。秦岭是中国地理上的重要山脉，其范围广阔，并非秦始皇陵具体所在的山；华山以险峻闻名，是著名的旅游胜地，但并非秦始皇陵的所在地；阴山位于中国北部，与秦始皇陵的地理位置相差甚远。因此本题正确答案对应的山是骊山。

6、保障人民群众（）安全是制定《安全生产法》的目的之一。

A.生命

B.财产

C.生命和财产

D.生命和健康

【答案】：C

【解析】《安全生产法》的制定目的在于全方位保障人民群众的权益。生命和财产是人民群众最为核心的利益所在，仅保障生命安全而忽视财产安全，或仅保障财产安全而忽略生命安全，都不能完整地体现保障人民群众权益的要求。健康虽然也是重要方面，但在《安全生产法》制定目的的语境下，生命和财产安全的表述更为全面和精准地概括了保障的范畴。所以制定《安全生产法》的目的之一是保障人民群众生命和财产安全。

7、H公司投入资金和设备成立了一个课题攻关小组，甲担任课题主持人，负责组织和协调工作；乙和丙负责设计；丁负责试制。经过努力，该小组开发出一款新型空气净化器。此新型空气净化器发明创造的专利申请人是（）。

A.H公司

B.甲

C.乙、丙

D.甲、乙、丙、丁

【答案】：A

【解析】本题可依据职务发明创造的相关规定来确定该空气净化器发明创造的专利申请人。职务发明创造是指执行本单位