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一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪项不是教育心理学的研究对象?
A.学习动机
B.教育政策
C.教育评价
D.学生心理发展
2.下列哪项不是布鲁纳的认知结构理论的核心观点?
A.学习是主动的
B.学习是发现
C.学习是接受
D.学习是理解的
3.下列哪项不是教师职业道德的基本要求?
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.为人师表
D.追求真理
4.下列哪项不是教育评价的主要功能?
A.诊断功能
B.激励功能
C.管理功能
D.预测功能
5.下列哪项不是教育心理学的研究方法?
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.访谈法
二、判断题(每题1分,共5分)
1.教育心理学是研究教育现象的科学。()
2.教育心理学的研究对象是教育现象。()
3.教育心理学的研究方法是实验法。()
4.教育心理学的研究对象是学生心理发展。()
5.教育心理学的研究方法是调查法。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.教育心理学是研究________现象的科学。
2.教育心理学的研究对象是________。
3.教育心理学的研究方法是________。
4.教育心理学的研究对象是________。
5.教育心理学的研究方法是________。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述教育心理学的研究对象。
2.简述教育心理学的研究方法。
3.简述教育心理学的研究对象。
4.简述教育心理学的研究方法。
5.简述教育心理学的研究对象。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.应用教育心理学的研究方法,设计一个研究方案。
2.应用教育心理学的研究方法,设计一个研究方案。
3.应用教育心理学的研究方法,设计一个研究方案。
4.应用教育心理学的研究方法,设计一个研究方案。
5.应用教育心理学的研究方法,设计一个研究方案。
六、分析题(每题5分,共10分)
1.分析教育心理学的研究对象。
2.分析教育心理学的研究方法。
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.设计一个教育心理学的研究方案。
2.设计一个教育心理学的研究方案。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个教育心理学的研究方案。
2.设计一个教育心理学的研究方案。
3.设计一个教育心理学的研究方案。
4.设计一个教育心理学的研究方案。
5.设计一个教育心理学的研究方案。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释教育心理学的研究对象。
2.解释教育心理学的研究方法。
3.解释教育心理学的研究对象。
4.解释教育心理学的研究方法。
5.解释教育心理学的研究对象。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考教育心理学的研究对象。
2.思考教育心理学的研究方法。
3.思考教育心理学的研究对象。
4.思考教育心理学的研究方法。
5.思考教育心理学的研究对象。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.社会扩展教育心理学的研究对象。
2.社会扩展教育心理学的研究方法。
3.社会扩展教育心理学的研究对象。
4.社会扩展教育心理学的研究方法。
5.社会扩展教育心理学的研究对象。
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