4.6生命体中的化学变化 课件 教科版科学六年级下册.ppt

生命体中的化学变化教科版小学《科学》六年级下册第三单元《物质的变化》6聚焦植物在生长过程中进行光合作用也是化学变化。那么在动物和人类的体内，每时每刻又发生着怎样的变化呢？（一）我们身体的变化我们在二年级时制作的“时间胶囊”也到了该开启的时候。请同学们组内展示并说一说我们的身体发生了哪些变化。探索我们的身体为什么能够发生这些变化？我们每天都需要吃东西，从食物中获得营养和能量。探索（二）来自食物的能量和营养食物具有能量，一些干燥的食物能够被点燃，说明食物蕴含着大量的能量，并且能够以燃烧的形式释放出来。探索小组合作：判断食物在各个消化器官经历了什么变化，是物理变化还是化学变化？食物被吃进体内后，并不是像燃烧那么简单地释放出能量，而是需要经历更复杂、更平稳的化学变化。探索米饭在口腔中发生了什么变化?分组实验：米饭在口腔中的化学变化刚吃米饭时：米饭没有味道。反复咀嚼米饭：有甜味。探索我们发现：1号试管变蓝色，2号试管不变色。结论：食物在人体中的消化是一种更复杂的化学变化。淀粉米饭本身无甜味唾液有甜味的新物质麦芽糖探索（三）情绪也与化学变化有关情绪的产生非常复杂，但也和化学变化有关。探索探索多巴胺是一种神经传导物质，用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情欲、感觉有关，它传递兴奋及开心的信息。内啡肽也被称之为“快感荷尔蒙”或者“年轻荷尔蒙”，意味这种荷尔蒙可以帮助人保持年轻快乐的状态。影响情绪的化学物质研讨让我们继续思考1.你知道我们的身体中还发生着哪些化学变化吗？呼吸细胞产生、灭亡产生汗液研讨让我们继续思考2.有些时候，我们会看到药物和食物中毒的例子，药物和食物中毒与化学变化有关吗？