2025年度信宜市民政局所属事业单位（信宜市社会福利指导中心）选模拟试卷完整参考答案详解.docx

2025年度信宜市民政局所属事业单位（信宜市社会福利指导中心）选模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列哪一项不列入国内生产总值的核算（）。

A.出口到国外的一批货物

B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金

C.经纪人为一座旧房屋买卖收取的佣金

D.保险公司收到的一笔家庭财产保险

【答案】：B

【解析】国内生产总值核算的是市场价值且是生产活动成果。出口货物是生产成果，旧房屋买卖佣金是服务收入，保险收入也属经济活动。而救济金是转移支付，未产生对应生产，不列入核算。

2、下列措施中，不能预防中暑的是（）。

A.注意补充盐分和矿物质

B.穿着质地轻薄、透风、宽松和浅色的衣物

C.适量饮用绿豆汤、酸梅汤等清凉饮品

D.户外活动应尽量选择正午前后时段

【答案】：D

【解析】中暑是在暑热天气、湿度大及无风环境中，患者因体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水、电解质丧失过多而出现相关临床症状的疾病。注意补充盐分和矿物质，可维持身体正常的生理功能，有助于预防中暑。因为在高温环境中人体会大量出汗，导致盐分和矿物质流失，及时补充能够避免因盐分和矿物质失衡引发中暑。穿着质地轻薄、透风、宽松和浅色的衣物，可以增加空气流动，利于热量散发，减少身体热量的积聚，且浅色衣物能反射更多阳光，降低吸收的热量，从而起到预防中暑的作用。适量饮用绿豆汤、酸梅汤等清凉饮品，这些饮品具有清热解暑的功效，能帮助身体散热降温，防止体温过高引发中暑。而户外活动应尽量避开正午前后时段。因为这个时段太阳辐射强烈，气温较高，是一天中最容易中暑的时间段。在此时进行户外活动，身体会承受较大的热量负荷，增加中暑的风险。所以该措施不能预防中暑。

3、山东半岛三面环海，大陆海岸线北起无棣县的大口河河口，南至日照，占全国大陆海岸线的六分之一，居全国（）。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

【答案】：C

【解析】山东半岛三面环海，大陆海岸线北自无棣县的大口河河口南至日照，占全国大陆海岸线的六分之一。其大陆海岸线长度居全国首位。这是基于山东在我国沿海地区地理位置及海洋资源状况的客观事实，山东沿海海域广阔、地形地貌等因素共同作用，造就了其较长的大陆海岸线，在国内沿海省份中排名第一。

4、公文中，（）可以不加盖印章。

A.通知

B.请示

C.函

D.会议纪要

【答案】：D

【解析】在公文的使用规范中，通知、请示、函通常都需要加盖印章以体现公文的严肃性和权威性。而会议纪要主要用于传达会议情况和议定事项，其内容通常是对会议内容的记录和整理，一般不加盖印章。所以公文中会议纪要上可以不加盖印章。

5、搞好事业单位（）改革，对于建设高素质、社会化的专业技术人员队伍，推动经济发展与社会全面进步，实现我国改革开放和现代化建设的宏伟目标均具有十分重要的意义。

A.法治制度

B.聘用制度

C.人事制度

D.经济制度

【答案】：C

【解析】搞好事业单位人事制度改革，旨在建设高素质、社会化的专业技术人员队伍，推动经济发展和社会全面进步，进而实现我国改革开放和现代化建设的宏伟目标。因为人事制度涵盖了人员的招聘、考核、晋升、培训等多方面，对专业技术人员队伍建设起着关键作用。法治制度主要侧重于法律规则层面，与直接建设专业技术人员队伍关联不大。聘用制度是人事制度的一部分，单独强调聘用制度不能全面涵盖对整个队伍建设及推动各方面发展的重要意义。经济制度主要涉及经济领域的规则和体系，与专业技术人员队伍建设和社会全面进步的直接联系不紧密。所以应选择人事制度改革。

6、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因