2025年江苏省连云港市中考数学试题(解析版).docxVIP

2025年江苏省连云港市中考数学试题(解析版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

数学试题

一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)

1.的绝对值是()

A.5 B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查绝对值的概念,根据绝对值的定义直接求解即可.绝对值表示一个数在数轴上到原点的距离,非负性是其核心性质.对于负数,其绝对值等于它的相反数.

【详解】解:,

因此,的绝对值为5,

故选:A.

2.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品顺利返回地球,我国科学家通过研究证明了月球在年前仍存在岩浆活动.数据用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同.

【详解】解:

故选:C.

3.若在实数范围内有意义,则的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查的是二次根式有意义的条件,根据二次根式的定义,被开方数必须非负,即,解不等式即可确定x的取值范围.

【详解】解:在实数范围内有意义,

∴,

解得:,

故选:D.

4.下列长度(单位:)的3根小木棒能搭成三角形的是()

A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,5,8 D.4,5,10

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查的是三角形的三边关系的应用,根据三角形三边关系定理,任意两边之和必须大于第三边.只需验证每组数中较小的两数之和是否大于最大数即可.

【详解】A.1、2、3:,不满足两边之和大于第三边,不符合题意;

B.2、3、4:,满足条件,能构成三角形,符合题意;

C.3、5、8:,不满足两边之和大于第三边,不符合题意;

D.4、5、10:,不满足条件,不符合题意;

故选:B.

5.如图,在中,,垂直平分线分别交、于点D、E,的垂直平分线分别交、于点F、G,则的周长为()

A.5 B.6 C.7 D.8

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,由线段垂直平分线的性质可得,,再由三角形的周长公式计算即可得解,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解此题的关键.

【详解】解:∵垂直平分,垂直平分,

∴,,

∴的周长为,

故选:C.

6.《九章算术》中有一个问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭.所提问题即“野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过多少天能够相遇?”)如果设经过天能够相遇,根据题意,得()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,属于相遇问题,需根据两者相向而行,相遇时路程之和为全程(即1),再建立方程即可.

【详解】解:设相遇时间为天,野鸭从南海到北海需7天,故其速度为(全程/天);

大雁从北海到南海需9天,故其速度为(全程/天),

∴方程为,

故选:A

7.如图,正比例函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点,点A的横坐标为.当时,的取值范围是()

A.或 B.或

C或 D.或

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查由函数图像解不等式,熟练掌握不等式与函数图像的关系是解决问题的关键.根据不等式与函数图像的关系,当时,的取值范围是指反比例函数在一次函数上方图像对应的的取值范围,数形结合即可得到答案.

【详解】解:由图可知,正比例函数的图像与反比例函数的图像相交于两点,点的横坐标为,

∴点的横坐标为,

当或时,有反比例函数图像在一次函数图像上方,

即当时,取值范围是或,

故选:C.

8.如图,在中,,,平分,,E为垂足,则的值为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查含30度角的直角三角形的性质,角平分线的性质,解直角三角形,设,根据含30度的直角三角形的性质,得到,根据角平分线的性质,结合同高三角形的面积比等于底边比,得到,进而求出的长,勾股定理求出的长,等角的正弦值相等,得到,求出的长,进而求出的长即可.

【详解】解:∵,,

∴,

设,则:,

∵平分,,

∴点到的距离相等均为的长,,

∴,

∴,

∴,

∴,

∵,,

∴,

∴,即:,

∴,

∴;

故选:A.

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

9.计算:_______.

【答案】2a

【解析】

【分析】根据合并同类项原理:系数相加减字母不变即可解题.

【详解】解:.

【点睛】本题考查了整式的加减,属于简单题,熟

文档评论(0)

裁判员 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

汇集:高考、中考及小学各类真题、试题、教案

版权声明书
用户编号:8030013120000050
领域认证该用户于2022年12月07日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档