教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷标准卷.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（??）。

A.吸管和剪刀??????B.橡皮泥和雨量器??????C.温度计和卷尺

2.以下是我国自主研发的全球定位系统是（??）。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

3.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（??）。

A.它的阻力很小?????B.它不受阻力?????C.它里面装了小电动机

4.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

5.下面（??）与其他两个物体在斜面上运动情况不同。

A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球

6.下面（??）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。

A.北?????B.南?????C.西

二.填空题(共6题，共22分)

1.钟摆的运动叫（???），钟表指针的运动方式叫（???）。

2.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

3.利用物体的（???）和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

4.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

5.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

6.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（??）运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

3.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（?）

4.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

5.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?（?）

6.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

3.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

5.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共18分)

1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。

2.如图所示，请描述体育场的位置。

3.某实验小组正在组装“过山车”轨道。

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.摆动；转动

2.操场

3.时间；速度

4.2；软尺；细绳

5.终点；起点

6.曲线

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）

2.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。

3.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。

4.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在