2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题含答案详解（预热题）.docx

2025年佛山市高明区招聘中小学教师（第四场）（61人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列行政环境因素中，属于行政系统经济环境因素的是（）。

A.教育制度

B.风俗习惯

C.国民收入

D.道德标准

【答案】：C

【解析】行政系统的经济环境因素主要指的是与经济相关的要素，其对行政系统有着重要的影响。教育制度是社会文化教育方面的内容，主要涉及教育领域的规则和体系，与经济环境并无直接关联。风俗习惯是一个地区或群体在长期生活中形成的行为模式和传统，属于社会文化环境的范畴，反映的是社会文化的特点。国民收入是一个国家在一定时期内劳动者新创造的价值总和，它直接体现了经济发展的水平和规模，是经济环境的重要组成部分，对行政系统的决策、财政收支等方面有着直接的影响。道德标准是社会用以衡量人们行为和思想的准则，属于社会文化和伦理层面，不直接属于经济环境因素。所以属于行政系统中经济环境因素的是国民收入。

2、以下各商品组合中，属于互补品的是：（要一起使用才能使消费者得到满足的两种商品为互补品）

A.电视机和洗衣机

B.冰箱和电饭煲

C.汽车和汽油

D.牛奶与奶粉

【答案】：C

【解析】这道题考查对互补品概念的理解。互补品是要一起使用才能使消费者得到满足的两种商品。首先分析第一组商品，电视机主要用于接收和播放各类视听节目，洗衣机则是用于洗涤衣物，它们的功能截然不同，消费者在使用电视机时无需同时使用洗衣机来满足自身需求，所以这组商品不属于互补品。接着看第二组商品，冰箱主要起到冷藏和冷冻食物、保持食物新鲜的作用，电饭煲用于蒸煮米饭等食物，二者的功能相互独立，在使用冰箱时并不依赖电饭煲，反之亦然，所以这组商品也不是互补品。再看第三组商品，汽车要正常行驶就必须消耗汽油，没有汽油，汽车就无法运行，汽油为汽车提供动力，二者紧密结合才能让消费者实现驾车出行等需求，所以这组商品属于互补品。最后看第四组商品，牛奶是液体状的饮品，奶粉是将牛奶等经过加工制成的粉末状冲调饮品，消费者可以根据自身喜好选择饮用牛奶或者奶粉，它们之间更多地呈现出一种替代关系，而不是必须一起使用，所以这组商品不属于互补品。综上，属于互补品的商品组合是汽车和汽油。

3、乙在怀孕期间其丈夫甲意外死亡，且未留下遗嘱。甲的父亲已经去世，甲的母亲与甲、乙共同生活。经过夫妻财产分割后，认定甲的个人遗产有30万元。其中10万元由甲母继承，10万元由乙继承，并且依法为胎儿预留了10万元的继承份额。由于乙过度悲伤，孩子早产后夭折，本案中为孩子预留的10万元应当（）。

A.由甲母与乙共同继承，自行协商分配

B.由甲母和乙各继承5万元

C.全部由甲母继承

D.全部由乙继承

【答案】：D

【解析】本题可依据《民法典》中关于胎儿继承权以及遗产分配的相关规定来进行分析。根据《民法典》规定，遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。胎儿娩出时是活体的，该胎儿依法取得民事权利能力，保留的份额由胎儿继承；若胎儿娩出时为死体，保留的份额按照法定继承办理。在本题中，孩子早产后夭折，意味着胎儿出生时是活体，其依法享有民事权利能力，能够继承为其预留的10万元遗产。而当该婴儿夭折后，其遗产应该按照法定继承来处理。由于该婴儿的父亲甲已经去世，其法定第一顺序继承人只有母亲乙。所以，该婴儿所继承的10万元遗产应由乙全部继承。

4、铀作为当下最为关键的核燃料，1千克铀所能利用的能量等同于燃烧2500吨优质煤。自20世纪60年代起，日本、英国、联邦德国等国家先后开始着手研究从（）中提取铀。

A.空气

B.海水

C.树木

D.金属

【答案】：B

【解析】铀是当前重要核燃料，1千克铀可供利用的能量等同于燃烧2500吨优质煤。从不同物质中提取铀需基于物质特性和技术可行性判断。空气的主要成分是氮气、氧气等气体，铀在空气中的含量极其微量，目前技术条件下从空气中提取铀不具备现实可行性。树木主要由纤维素、木质素等有机物质组成，铀并非树木的构成元素，也不存在能从中提取铀的途径。金属是具有光泽、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质，一般的金属中并不含有可供提取的铀。而海水中含有一定量的铀元素，随着技术发展，从海水中提取铀具有理论上的可行性和一定的资源潜力，20世纪60年代起，日本、英国、联邦德国等先后着手研究的就是从海水中提取铀。所以正确答案是从海水中提取铀。

5、在公文写作中，如有附件，下列关于附件格式的说法不正确的是（）

A.在正文下空一行左空两字标识“附件”二字

B.“附件”二字后标全角冒号和附件名称

C.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXX”）

D.附件名称后需要加标点符号

【答案】：D

【解析】该题是关于公文写作中附件格式说法正确性的选择题。首先来看在正文下空一行