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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.天上有下不完的雨,是因为(??)。
A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的
2.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。
A.③④????B.①②????C.①③????D.②④
3.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。
A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃
4.下面的(??)组物质,全部能够在水中溶解。
A.糖、食用油、米醋?????B.糖、香油、米醋?????C.食盐、洗衣粉、味精?????D.食盐、肥皂、塑料
5.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是(??)。
A.温度一直不变
B.大量气泡上升、变大,到达水面时破裂
C.水面上方产生大量白汽是水蒸气
6.在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该(??)。
A.加水,直至食盐都溶解
B.继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C.停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
二.填空题(共6题,共26分)
1.物体的(???)程度,我们称为温度,物体的温度可以用(???)进行测量。对一个物体来说,物体(???),温度下降;物体获得热量,温度(???)。
2.冰融化成水后,在试管中占据的体积会(???)。水变成水蒸气后,体积会大大(???)。
3.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(???)、(???)、切碎等方法。
4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
5.使冰融化的方法是(???)。
6.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。(??)
2.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
3.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)
4.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
5.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
6.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.简答题(共4题,共25分)
1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
3.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
六.综合题(共3题,共24分)
1.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
3.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.冷热;温度计;失去热量;上升
2.减小;增大
3.加热;搅拌
4.有食盐颗粒析出;海水晒盐
5.受热
6.小勺;搅拌棒
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
2.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流
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