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历史教学史料实证能力培养中的师生互动策略研究论文

摘要：本文以历史教学为背景，探讨史料实证能力培养中师生互动策略的有效性。通过分析师生互动在史料实证能力培养中的重要作用，以及现有互动策略的不足，提出相应的互动策略，旨在为提高历史教学质量，培养学生的史料实证能力提供有益参考。

关键词：历史教学；史料实证能力；师生互动；策略

一、引言

（一）历史教学史料实证能力培养的重要性

1.提高学生的历史素养

在历史教学中，史料实证能力的培养对于提高学生的历史素养具有重要意义。通过史料实证，学生可以更加深入地理解历史事件、人物和现象，从而形成全面、客观的历史认识。这一过程有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的