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《吴伯箫散文选》阅读测试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《记一辆纺车》中，作者提到纺车是“战斗的武器”，这里的“战斗”主要指（）

A.与敌人的军事战斗

B.与恶劣自然环境的战斗

C.为解决物质困难进行的生产战斗

D.思想文化领域的战斗

答案：C。在《记一辆纺车》中，当时处于延安大生产运动时期，纺车是大家进行生产劳动、解决物质匮乏问题的重要工具，通过纺线等生产活动来克服困难，所以“战斗”主要指为解决物质困难进行的生产战斗，A选项军事战斗并非纺车直接体现的作用；B选项恶劣自然环境在文中不是纺车“战斗”所针对的主要对象；D选项思想文化领域与纺车的关联不大。

2.《菜园小记》中，作者描写菜园的用意不包括（）

A.展现延安军民的劳动生活

B.表达对劳动和劳动成果的赞美

C.强调农业生产的重要性

D.批判当时的社会制度

答案：D。《菜园小记》生动地描绘了延安军民在菜园里的劳动生活，体现了他们积极乐观的生活态度，表达了对劳动和劳动成果的赞美，同时也能看出农业生产在当时生活中的重要性。而当时的延安是一个积极向上、充满活力的革命根据地，并不存在需要批判的社会制度，所以选D。

3.下列对《早》这篇散文中“早”字理解最准确的是（）

A.早上的时间早

B.做事要趁早，不拖延

C.以“早”为座右铭，提醒自己时时早、事事早

D.单纯指鲁迅上学不迟到

答案：C。《早》一文通过讲述鲁迅在书桌上刻“早”字的故事，重点强调鲁迅以“早”为座右铭，激励自己在学习、生活等各方面都要时时早、事事早，有积极进取、珍惜时间、勤奋努力的含义。A选项“早上的时间早”过于表面；B选项“做事不拖延”不够全面；D选项“上学不迟到”只是“早”的一个方面体现，不能完整表达其内涵。

4.《马》中，作者笔下的马象征着（）

A.自由奔放的精神

B.残暴凶狠的力量

C.软弱无能的形象

D.贪婪自私的品性

答案：A。在《马》中，作者描绘了马在草原上自由驰骋等情景，突出了马自由、奔放、不受拘束的特点，象征着自由奔放的精神。B、C、D选项的描述与文中马的形象不符。

5.《歌声》中，“歌声”主要指的是（）

A.延安军民唱的抗日歌曲

B.鸟儿的歌声

C.风声、雨声等自然声音

D.机器的轰鸣声

答案：A。《歌声》围绕延安军民的生活展开，文中着重描写了延安军民唱抗日歌曲的情景，这些歌声反映了他们的革命热情和乐观精神。B选项鸟儿歌声并非主要描写对象；C选项自然声音不是核心的“歌声”；D选项机器轰鸣声与文意无关。

6.《窑洞风景》中，窑洞代表的是（）

A.落后贫穷的居住环境

B.延安军民艰苦但乐观的生活

C.封建保守的生活方式

D.与世隔绝的生存状态

答案：B。《窑洞风景》展现了延安窑洞的独特风貌，虽然窑洞的居住条件相对艰苦，但延安军民在窑洞里生活、学习、工作，充满了乐观积极的精神，窑洞是他们艰苦但乐观生活的象征。A选项“落后贫穷”没有体现出其中蕴含的积极意义；C选项“封建保守”与延安的革命氛围不符；D选项“与世隔绝”不符合实际情况，延安是革命的中心，与外界有着紧密联系。

7.《泰山极顶》中，作者登上泰山极顶最想看到的是（）

A.壮丽的自然风光

B.日出的奇景

C.古代的建筑遗迹

D.云雾缭绕的仙境

答案：B。《泰山极顶》中，作者围绕着想要看泰山日出展开叙述，详细描写了为看日出做的准备以及对日出景象的期待，虽然文中也有自然风光、建筑遗迹等描写，但最核心的是想看日出的奇景。A、C、D选项都不是作者最主要的目的。

8.《猎户》中，作者拜访的猎户是（）

A.董昆

B.老宋

C.尚二叔

D.以上都是

答案：D。在《猎户》中，作者先后拜访了尚二叔、老宋和董昆三位猎户，通过与他们的交流和相处，展现了猎户们的生活和精神风貌。

9.《山屋》中，“山屋”给作者带来的感受是（）

A.孤独和恐惧

B.宁静和惬意

C.烦躁和不安

D.悲伤和绝望

答案：B。《山屋》中，作者描绘了山屋周围的宁静环境，如山林、月光等，以及在山屋中独处的惬意感受，体现了宁静和惬意的氛围。A选项“孤独和恐惧”不符合文中的情感基调；C选项“烦躁和不安”与文意不符；D选项“悲伤和绝望”也未在文中体现。

10.《书》中，作者认为书的重要作用不包括（）

A.增长知识

B.开阔视野

C.消磨时间

D.陶冶情操

答案：C。在《书》中，作者强调书能让人增长知识、开阔视野、陶冶情操等积极作用，而“消磨时间”是一种比较消极的说法，不是作者所强调的书的重要作用。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《记一辆纺车》中，作者提到纺线有几种姿势，其中最舒服的姿势是______。

答案：“盘腿坐小板凳”。在《记一