部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷(夺冠)word版.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷(夺冠)word版.docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.课间游戏要注意(??)。

A.打闹

B.安全

C.危险

2.课间活动要注意安全,以下行为要禁止:(??)

A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步

B.在操场上玩耍

C.排队下楼

3.升国旗时,听到国歌声响起,我(??)走动,不说话,向国旗行注目礼。

A.继续

B.停止

4.上课铃声响了以后,下列做法正确的是(??)。

A.????B.???C.

5.预备铃响后不应该做的是(??)。

A.再去玩会儿

B.走进教室

C.做好上课准备

6.课间活动时,我们(??)。

A.要注意安全,不玩危险的游戏

B.只要高兴,玩什么都可以

7.上课铃声响了,同学们应该怎么做?(??)

A.赶快进教室????B.继续玩耍????C.上厕所

8.我们通常在学校操场上做的活动是(??)。

9.课堂上应该(??)。

A.走神

B.和同桌小声说话

C.多动脑,积极回答问题。

10.小朋友,走楼梯,上上下下靠(??)。

A.左边

B.右边

C.中间

二.填空题(共10题,共38分)

1.在做体操动作的时候,要听好节奏,(???)。

2.小书包,别着急,用品(???)具想仔细。大大小小排个(???),样样不少都爱惜。我们都是好伙伴,天天一起(???)学去。

3.在学校上楼梯的时候,我们要靠(???)行走。

4.吃好(???),少吃(???)。

5.下课之后我们可以(?????),我们应该(?????)。

6.上课时,我们应该(??????)。

7.少先队员在学校中应该(???)、(???)、(???)。

8.上课铃声响了以后,我们要安静地坐在(???)。

9.课前不仅要准备好(???)等学习用具,还要在(???)上做好准备,不要让其他事情打扰到听讲。

10.教师节是(???)月(???)日。

三.判断题(共10题,共20分)

1.图画课上,小明向我借彩笔,我说上次你还打我我就不给你用。??(??)

2.他受伤了,对为他包扎的护士说“谢谢”。??(??)

3.自己能抓紧时间做作业。??(??)

4.遇到难题,我去问老师。??(??)

5.上课时我老想着玩过的电子游戏,老师讲什么都没听见。??(??)

6.下课了,可以远眺休息,保护视力。??(??)

7.我又不近视,不需要做眼保健操。??(??)

8.校园里的花可以随便摘。??(??)

9.上课时,我积极思考,大胆发言。??(??)

10.下课了,张华应该先去卫生间,然后再和同学们玩。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

语文课????数学课????音乐课????美术课????体育课?

??

学画画????学生字????学跳绳????学算术????学唱歌

五.简答题(共6题,共33分)

1.课余生活中,选择自己感兴趣的活动有什么好处?

2.你是一年级的小朋友了,说说你最喜欢学校的什么地方?

3.如图,正在楼梯上行走的三个同学,谁走错了?谁走对了?为什么?

4.你喜欢的课间游戏有哪些?

5.说一说你最喜欢的课间游戏是什么,你为什么喜欢它?

6.组织一次作业展览,看看同学们都是怎样做作业的?与同学交流交流,看谁的收获大。

六.综合题(共2题,共12分)

1.校园里有哪些号令?把你找到的号令在括号里画“√”。

上课铃声(??)??

体育老师的哨声(??)

国歌声(??)???

火灾疏散演练铃声(??)

广播体操音乐(??)???

眼睛保健操音乐(??)

2.课堂上应该怎样做呢?把你已做到的画“√”。??????????

专心听讲(??)?????

积极发言(??)

认真完成作业(??)????

倾听别人发言(??)

认真思考问题(??)???

大家一起学(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.慢慢学

2.文;队;上

3.右

4.一日三餐;零食

5.我们可以做游戏、上厕所;我们应该要注意安全。

6.认真听讲;积极回答问题。

7.尊敬老师;爱护同学;乐于助人

8.座位上

9.课本;精神状态

10.9;10

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。

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