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2024年大连市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、“金砖四国(BRIC)引用了巴西、俄罗斯、印度和中国四国英文的首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖四国”。后来()加入,“金砖四国”的英文单词变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”。
A.沙特阿拉伯
B.苏丹
C.南非
D.西班牙
【答案】:C
【解析】“金砖四国”包含巴西、俄罗斯、印度和中国,后来南非加入,“金砖四国”英文变为“BRICS”,改称为“金砖国家”,所以加入的是南非。
2、某资本家为获得更多剩余价值,延长了企业工人的劳动时间。在其他条件不变的情况下,该资本家所获得的剩余价值是()。
A.绝对剩余价值
B.可变资本
C.相对剩余价值
D.超额剩余价值
【答案】:A
【解析】本题考查对不同类型剩余价值概念的理解。剩余价值是由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动。为了获取更多剩余价值,资本家通常采用延长劳动时间或提高劳动生产率等方法。通过延长工作时间而生产的剩余价值,称为绝对剩余价值。在本题中,资本家为了获得更多的剩余价值,延长了该企业工人的劳动时间,在其他条件不变的情况下,这种通过延长劳动时间而得到的剩余价值属于绝对剩余价值。可变资本是资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值。本题强调的是通过延长劳动时间获得的剩余价值,并非可变资本这一概念,所以不符合题意。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。它是全社会劳动生产率普遍提高的结果,而不是通过延长劳动时间获得的,因此与本题情况不符。超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率,使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。其关键在于个别企业的劳动生产率提高,与延长劳动时间获取剩余价值的方式不同,所以也不符合本题描述。综上,该资本家所获得的剩余价值是绝对剩余价值。
3、下列选项中,我国黄河未流经的省份是()。
A.青海
B.内蒙
C.河南
D.江苏
【答案】:D
【解析】该题考查黄河流经省份的地理知识。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。青海是黄河发源地,属于黄河流经省份。内蒙古也是黄河流经的省级行政区之一。河南同样在黄河流经范围之内。而江苏不在黄河流经的省份之列。所以本题正确答案为未流经的省份是江苏。
4、公文中经常涉及各种人物,若需要标明其职务和姓名,需要注意的事项不包括()。
A.表明人物职务时,一般要使用全称,或使用通用的简称
B.表明人物姓名时,需要写全姓和名
C.若某人担任多种职务时,应列出其所有的职务
D.公文中需要同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准,如按照职务高低、姓氏笔画,姓氏字母顺序等排列。
【答案】:C
【解析】在公文中标明人物职务和姓名有一定规范。表明人物职务时,为保证信息准确清晰,一般使用全称或通用简称;表明人物姓名需写全姓和名,以避免混淆;当公文中同时列出若干人物姓名时,要遵循一定标准进行排列,像按照职务高低、姓氏笔画、姓氏字母顺序等。而若某人担任多种职务,通常只需列出与公文内容相关的主要职务即可,没必要列出所有职务。所以答案是不需要列出某人所有的职务。
5、刑罚分为主刑和附加刑,以下各项中,不属于主刑的有()。
A.管制
B.拘留
C.有期徒刑
D.死刑
【答案】:B
【解析】刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。拘留是一种行政处罚措施,并非刑罚中的主刑。故不属于主刑的是拘留。
6、最近热播的电视剧涉及教育资源争夺战,不仅把观众的心弦绷紧到了低龄教育阶段,而且暴露了一个更为深层次的问题,即究竟什么才是好的教育。一些剧中人以为,只要孩子能够考到高分进入好的学校,就是最好的教育。以下哪项如果为真,最能质疑上述观点?
A.应试教育是教育资源长期相对匮乏、社会选拔标准相对单一的后遗症
B.仅仅以分数作为单一评判标准,早已不能满足市场对各种人才的需要
C.近年来,相关部门开展了校外培训机构专项治理,已取得阶段性成效
D.个别孩子以很高的分数考入国内著名高校,最终却走上了犯罪的道路
【答案】:B
【解析】题干观点是孩子考高分进好学校就是最好教育。仅以分数作评判标准不能满足市场对人才的需求,说明只看分数的教育存在问题,并非最好教育,有力质疑了题干观点。
7、下列金属中,属于液体的是()。
A.汞
B.银
C.镁
D.铝
【答案】:A
【解析】这道题考查的是对金属物理状态的了解。通常情况下,大部
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