原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《宋代诗词鉴赏要点与技巧：高中语文课程教案》
一、教案取材出处
教案内容取材于《宋代诗词鉴赏要点与技巧：高中语文课程教案》，该教案主要基于宋代诗词的文学特点、艺术价值以及鉴赏方法进行编写。
二、教案教学目标
让学生了解宋代诗词的背景知识，掌握宋代诗词的基本特点。
培养学生鉴赏宋代诗词的能力，提高审美水平。
通过分析宋代诗词的要点与技巧，提高学生的文学素养和写作水平。
培养学生独立思考和批判性思维的能力。
三、教学重点难点
序号
教学内容
教学重点
教学难点
1
宋代诗词背景知识
了解宋代诗词的历史背景、文化特点和社会影响。
如何在短时间内让学生全面掌握宋代诗词的历史背景。
2
宋代诗词艺术特点
掌握宋代诗词的艺术特色，如：意象、意境、修辞手法等。
分析宋代诗词的艺术特色时，如何引导学生进行深入思考。
3
宋代诗词鉴赏要点
理解宋代诗词鉴赏的基本要点，如：情感、意象、结构等。
如何将鉴赏要点与具体诗词相结合，培养学生的鉴赏能力。
4
宋代诗词鉴赏技巧
掌握宋代诗词鉴赏的基本技巧，如：分析、评价、欣赏等。
如何引导学生运用鉴赏技巧，提高诗词鉴赏水平。
5
宋代诗词鉴赏案例分析
通过分析具体诗词案例，让学生学会运用鉴赏要点与技巧。
如何选取合适的诗词案例，引导学生进行深入分析。
6
宋代诗词写作指导
基于宋代诗词的写作特点，为学生提供写作指导。
如何将宋代诗词的写作特点融入学生的写作实践中。
7
课堂互动与评价
鼓励学生积极参与课堂互动，对学生的表现进行及时评价。
如何营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
在以上教学过程中，教师应注重以下环节：
注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习宋代诗词。
通过分析具体诗词案例，让学生在实践中掌握鉴赏要点与技巧。
关注学生的个体差异，针对不同学生的学习情况给予个性化指导。
在课堂评价中，注重培养学生的自信心和自主学习能力。
四、教案教学方法
情境教学法：通过播放宋代背景音乐、展示宋代书画作品等方式，营造浓厚的历史文化氛围，让学生身临其境地感受宋代诗词的魅力。
讨论法：鼓励学生就宋代诗词的鉴赏要点与技巧展开讨论，通过小组合作、辩论等形式，培养学生的合作能力和思辨能力。
案例分析法：选取具有代表性的宋代诗词案例，引导学生进行分析、评价，提高学生的鉴赏水平。
启发式教学：教师通过提问、启发等方式，引导学生主动探究、思考，激发学生的学习兴趣和求知欲。
多媒体教学法：运用图片、音频、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。
五、教案教学过程
教学环节
教师讲解内容
教学方法
时间分配
导入
亲爱的同学们，今天我们要一起走进宋代，感受那一段美好的诗词时光。我们先来欣赏一段宋代诗词朗诵，大家感受一下。
情境教学法
5分钟
新课导入
启发式教学
10分钟
课堂讲授
1.宋代诗词的艺术特点：如婉约、豪放、含蓄等。2.鉴赏宋代诗词的要点：情感、意象、意境等。3.鉴赏宋代诗词的技巧：分析、评价、欣赏等。
讲授法
20分钟
小组讨论
现在，我们将分组讨论：如何鉴赏一首宋代诗词？请大家结合所学内容，分析一首自己喜欢的宋代诗词。
讨论法
15分钟
案例分析
1.以李清照的《如梦令》为例，分析其情感、意象、意境等。2.以苏轼的《水调歌头》为例，分析其艺术特色和鉴赏技巧。
案例分析法
20分钟
写作实践
现在，请大家尝试创作一首符合宋代诗词风格的诗词作品。
多媒体教学法
10分钟
今天我们学习了宋代诗词的鉴赏要点与技巧，能够掌握这些方法，更好地欣赏和创作诗词。
5分钟
六、教案教材分析
宋代诗词作为中国文学史上的重要组成部分，具有极高的艺术价值和历史地位。本教案选用的教材《宋代诗词鉴赏要点与技巧》紧扣高中语文课程标准，旨在培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。
教材内容分为以下几个部分：
宋代诗词的历史背景：介绍了宋代的政治、经济、文化背景，为学生理解宋代诗词提供了必要的知识基础。
宋代诗词的艺术特点：分析了宋代诗词在形式、内容、风格等方面的特点，帮助学生把握宋代诗词的艺术风格。
宋代诗词的鉴赏要点：归纳了鉴赏宋代诗词的基本要点，如情感、意象、意境等，为学生提供了鉴赏的思路和方法。
宋代诗词的鉴赏技巧：介绍了鉴赏宋代诗词的具体技巧，如分析、评价、欣赏等，帮助学生提高鉴赏水平。
宋代诗词鉴赏案例分析：通过具体诗词案例，让学生学会运用鉴赏要点与技巧。
宋代诗词写作指导：为学生提供写作指导，帮助学生将所学知识应用于实践中。
教材内容安排合理，层次分明，既有理论讲解，又有实践操作，能够满足学生的学习需求。
七、教案作业设计
诗词模仿创作：
任务：学生选择一首自己喜欢的宋代诗词，尝试模仿其风格和形式，创作一首新诗。
步骤：
学生挑选一首宋代诗词作为模仿对象。
分析所选诗词的风格、结构、修辞手法等。
在教师的
文档评论（0）