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荣昌县公务员行测真题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题90分）
一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）
1、[单选题]定型思考又叫团体定型思维，是指讨论决策时，团体成员的思路被纳入某种轨道或框架的现象，定型思考会限制团体成员的思路，使讨论不能充分展开。
下列不属于定型思考的是（）。
A．某团体在一次决策过程中，为了尽快作出决策，出现了多数人对少数有不同意见的人施加压力的现象
B．甲公司领导在作出一项决策时，总是首先广泛收集各类信息，并且积极鼓励团体成员提出自己的想法
C．某些人自以为一贯正确，对不同意见总是采取排斥的态度，使得持不同意见的其他同事不愿表达自己的意见
D．在某公司的一次会寸论中，由于领导者首先表态，其他成员慑于其权威而保持沉默
答案:B
解析:定型思考指团体决策时成员的思路被限制在特定框架内，阻碍充分讨论。选项B中的甲公司领导鼓励成员提出不同想法并收集各类信息，属于开放性讨论，未限制成员思路。选项A的多数施压、选项C的排斥不同意见、选项D的权威压制均导致成员无法自由表达，符合定型思考特征。选项B行为与定型思考相反。来源：管理学团体决策相关理论。
2、[单选题]很长一段时间以来，“择校”成为无数家长心中的痛。择校，归根到底争抢的是优质教育资源。优质义务教育资源稀缺导致待价而沽的状况，根本原因在于基础教育长期投入不足和不均。经过改革开放，一些公办重点学校过多地占有了社会的资源，一方面它们可以大量使用纳税人的钱，一方面又可以招收高价生，可以说把计划经济的好处、市场经济的好处全都集于一身，这显然很不公平。这段文字意在说明()。
A．我国优质义务教育资源稀缺
B．一些公办重点学校过多地占用了社会资源，需要整顿
C．“择校”现象存在的根本原因是优质教育资源不均
D．我国应该改善目前基础教育长期投入不足和不均的状况，相对平均地分配优质教育资源
答案:D
解析:A、C项都是文段阐述的事实，而不是“意在说明”的内容，故排除。B项仅是文段列举的例子，并非文段重点，且其说法属于无中生有，文段没有提到对于一些公办重点学校过多地占用社会资源的现象应该如何处置，只是针对这种现象予以评价“这显然很不公平”，故排除B项。D项围绕文段提及的重点--我国基础教育的现状展开，并且提出了具体的意见和措施，是文段意图说明的内容。故本题正确答案为D。
3、[单选题]提高教育的质量和水平，主要表现在以下三个方面：一要()。广大教师要立足三尺讲台，做精做细传道授业解惑的本职。二要()。要把激发创造活力、挖掘创新潜能作为推进教育改革和提高教育质量的重要抓手。三要()。政府要均衡配置城乡、区域教育资源，广大教师也要平等施教，为促进社会纵向流动铺就宽广道路，让更多孩子站在同一起跑线上。将以下三句分别填入上文的括号部分，最恰当的顺序是：①播撒创新的火种②促进社会公平③坚守教书育人的神圣职责
A．②③①
B．③①②
C．①②③
D．③②①
答案:B
解析:与“广大教师要立足三尺讲台”相对应，第一空填“坚守教书育人的神圣职责”恰当；与“激发创造活力、挖掘创新潜能”相对应，第二空填“播撒创新的火种”除当；与“均衡配置城乡、区域教育资源”相对应，第三空填“促进社会公平”恰当。由此可知，三句的顺序为③①②。故本题选B。
4、[单选题]机关工作人员在涉外交往中应遵守一些社交礼仪。其中在国际交往中有主次先后排列的，应遵循的原则和礼俗是()。
A．以右为尊，男士优先
B．以左为尊，女士优先
C．以右为尊，女士优先
D．以左为尊，年长者优先
答案:C
解析:A项正确，按照国际惯例的要求，坚持“以右为尊”，以正确表达对客人的情谊。“女士优先”的原则起源于欧洲中世纪的骑士之风，是传统的欧美礼节的基础，后来成为国际社会公认的重要礼仪原则。
5、[单选题]下列论断属于邓小平同志在1992年“南方谈话”时提出的是()。
A．社会主义首先要发展生产力
B．社会主义也可以搞市场经济
C．中国要警惕右，但主要是防止“左”
D．搞建设至少不比搞革命容易
答案:B
解析:1992年，邓小平先后到深圳、珠海等地视察，并发表了一系列讲话，又称“南巡讲话”。讲话的中心是：坚定不移地贯彻执行党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持走有中国特色的社会主义道路，抓住当前有利时机，加快改革开放
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