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石嘴山市公务员行测
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题90分)
一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)
1、[单选题]某市公安机关利用LED灯牌,在城市主要街道发布“东躲西藏,寝食难安。早日自首,争取从宽”的标语,督促在逃人员投案自首。关于公安机关的做法,下列说法正确的是:()
A.公安机关应当以社会管理职能代替政治统治职能
B.公安机关有权对自首人员从轻或者减轻处罚
C.公安机关可以利用有效的宣传方式,创新工作手段
D.公安机关可以从实际工作出发,对法律作出行政解释
答案:C
解析:A项,社会管理职能和政治统治职能是国家机关的两项基本职能,不能相互代替;B项,对自首人员的处罚,是由审判机关决定的,故B项错误;D项,公安机关没有法律的解释权,错误;公安机关利用LED牌宣传相关的政策,这是一种创新的工作手段。故本题答案为C。
2、[单选题]据《韩国先驱报》报道,韩国教育部7月1日公布了名为“智能教育”的项目计划,该计划着力于在2015年之前,将中小学所使用的全部教科书数字化,使教材内容可以呈现在计算机、互动黑板、平板电脑和智能电视机上。未来数年之内,传统的纸媒教材将有可能在韩国消失。对此,有关人士认为中国的传统出版业也前景堪忧。下列各项如果为真,不能打消有关人士顾虑的是:①电子教材在国内一些中小学校已开始试点②中国的经济、文化、教育发展水平与韩国有相当大的差距③随着教育数字化、无纸化的推进,传统纸媒阅读习惯的培养将愈加困难④数字媒介在使用上更便捷、传播上更高效,复制上也更经济⑤长久以来,无论在总量规模,还是利润比重上,教材出版始终占据了中国出版业绝对份额()
A.①②③
B.②③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
答案:D
解析:该题属于逻辑推理中的削弱/加强类题型。题干中有关人士基于韩国数字教材政策推断中国传统出版业前景堪忧,需判断哪些选项不能削弱该观点(即支持或无关削弱)。依据选项分析:①表明国内已试点电子教材,可能加速传统教材淘汰,无法削弱;③指出传统阅读习惯减弱,进一步暗示纸媒困境;④强调数字媒介的普及优势,强化取代趋势;⑤说明教材出版是出版业核心,若被数字化冲击,直接影响行业存续。②表明中韩发展差异,暗示中国未必效仿韩国路径,属于削弱项,但本题需排除削弱项。答案D(①③④⑤)均无法削弱原观点。
3、[单选题]①他认为,唯有“合汉合满合蒙合苗合藏,组成一大民族”共同对外,中国才能救亡图存
②“小民族主义者何?汉族对于国内他族是也。大民族主义者何?合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也”
③他看到狭溢汉人民族主义可能给中国带来巨大祸端,提出了“大、小民族主义”的观点
④梁启超是近代中国“民族主义”话语的倡导者之一
⑤梁启超通过这种“大民族主义”来抵消汉人“小民族主义”的可能危害
将以上5个句子重新排列,语序正确的是()。
A.①⑤③②④
B.④③②①⑤
C.①④③②⑤
D.④①⑤③②
答案:B
解析:梁启超在近代中国民族主义话语中的地位被首先点明(④),随后引出其对狭隘汉民族主义的批判及所提出的“大、小民族主义”概念(③)。接着直接引用原文具体阐释“大小民族主义”的定义(②),进一步以“合汉合满合蒙合苗合藏”的表述论证大民族主义的实践路径(①),最终强调梁启超以“大民族主义”消解“小民族主义”危害的意图(⑤)。此排序符合由总到分、由问题到对策的论述逻辑,与梁启超相关著作(如《中国积弱溯源论》《新民说》)中讨论民族整合的思想脉络一致。选项B(④③②①⑤)正确体现了这一逻辑递进。
4、[单选题]下列关于第二次世界大战的论述中,错误的是()。
A.给世界各国人民带来了巨大的灾难
B.削弱了帝国主义体系
C.壮大了社会主义力量
D.和第一次世界大战一样,它是一场非正义的战争
答案:D
解析:D项,第二次世界大战是反法西斯同盟和世界反法西斯力量反对法西斯侵略的正义之战。
5、[单选题]从长远来看,要维持一个城市的活力和繁荣,就必须注重提高普通市民的生活质量,这最终决定了一个城市真正的______,决定了一个城市是不是______长期居住,是不是值得在闲暇之时走进___,去发现和体验每个人各具特色的生活状态。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.内涵值得千家万户
B.品位适宜大街小巷
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