教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案（a卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（??）。

A.升高???B.降低???C.不变

2.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

3.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（??）。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

4.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

5.温度计（??）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

A.30??????B.50??????C.100

6.水沸腾后，如果关掉火源，那么会出现（??）。

A.水会继续沸腾很长一段时间???B.“白汽”不见了???C.水中的气泡变少了

二.填空题(共6题，共24分)

1.在探索水结冰的实验中，我们需要用（???）来测量温度，计量温度常用的单位是（???）。

2.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

3.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

4.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

5.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

6.我们在做水能溶解的实验时，要（???）地加入要溶解的物质，直到（???）为止。

三.判断题(共6题，共12分)

1.实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，用水扑灭。（??）

2.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

3.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

4.实验时，需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。（??）

5.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

6.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共25分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.测量水温的方法是什么？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共20分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.温度计；摄氏度

2.冷热程度；℃

3.蒸发；凝结

4.100；0

5.烫；手

6.一份一份；不能溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题