统编版2025-2026学年语文八年级上册第二单元综合素质测评（含答案）.pdfVIP

第二单元综合素质测评

八年级(1)班拟召开“阅读点亮人生”主题班会，以下是班长小语准备的部

分材料，请你帮他完善。

一、积累与运用(共23分)

1．【任务一·准备开场白】下面是主题班会的开场白，其中有些字小语拿不准，

请帮他判断。(共4分)

有人说：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”藤野先生一丝不

__①__(苟荀)、治学严谨的工作态度，让鲁迅心生敬佩；南仁东24年甘坐

“冷板凳”，打造出世界最大的单口径射电望远__②__(境镜)；居里夫人

凭借着对科学的挚爱和执着，让镭发出“美丽的光”。用心感受伟人的胸襟

．．

和智慧，相信我们也能成为更好的人。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)

挚()爱胸襟()

．．

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)

①________②________

2．【任务二·古诗文阅读积累】小语制作了古诗文积累卡片，以探求中国古典诗

文的意蕴。请根据语境帮他补写诗文句子。(8分)

江山多娇，诗文添彩。郦道元行走三峡两岸，观察到“自非亭午夜分，

①__________________”(《三峡》)的自然现象，惊叹三峡山高峡长。崔颢

登黄鹤楼而远眺，欣赏到“②________________________，

③____________________”(《黄鹤楼》)的清新明丽、富有生机的自然风光。

王维奉命赴边关，看到壮阔的塞外风光，写下

“④__________________________，⑤________________________”(《使至

塞上》)，堪称“独绝千古”的奇景。白居易漫步西子湖畔，看着生机盎然、

欣欣向荣的美好景象，不禁直抒胸臆：“⑥________________________，

⑦________________________。”(《钱塘湖春行》)苏轼与好友张怀民月夜

同游，一句“庭下如积水空明，⑧__________________________”(《记承天

寺夜游》)，不仅描写了月色之美，而且使承天寺成为后世文人墨客追思苏

轼的圣地之一。

3．【任务三·课外阅读小调查】策划小组对中学生课外阅读内容情况进行了调查，

小语对调查结果把握不准，请你帮他概括调查结果。(4分)

4．【任务四·探讨阅读方式】在电子阅读盛行的当下，青少年应该选择哪种阅读

方式？同学们围绕这个话题进行了热烈的讨论，请你在横线上帮小语把发言

补充完整。(3分)

小亮：我更喜欢方便快捷的电子阅读，在手机、电脑上阅读非常方便！阅读

纸质书籍太麻烦了。

小语：我不这样认为。___________________________________________

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5．【任务五·班会活动总结】小语为班会作总结，并想用上排比句，请你仿照画

波浪线的语句帮他续写。要求：语意连贯，句式、修辞一致。(4分)

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深奥

的学术著作，沐浴字里行间弥散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲

思；品