2025年韶关乳源瑶族自治县教育教学类校园招聘（29人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解（名校卷）.docx

2025年韶关乳源瑶族自治县教育教学类校园招聘（29人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、行政复议行为属于管理方法中的（）。

A.法律方法

B.行政方法

C.经济方法

D.情感方法

【答案】：A

【解析】行政复议行为属于管理方法中的法律方法。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请，行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的一种法律制度。它是通过法律规定的程序和方式来解决行政争议，体现了法律在行政管理中的运用，因此属于法律方法。行政方法主要侧重于依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段；经济方法是指根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节各种不同经济主体之间的关系；情感方法强调的是在管理中运用情感因素来激发员工的积极性等。所以行政复议应归类于法律方法。

2、全面建成小康社会，最艰巨的任务是（），最突出的短板是（）。

A.脱贫脱贫

B.深化改革脱贫

C.发展生产力生态环境保护

D.脱贫攻坚农村贫困人口

【答案】：D

【解析】全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫攻坚，这是因为在全面建成小康社会的进程中，贫困问题是影响整体目标实现的关键难点。脱贫攻坚涉及到帮助大量贫困人口摆脱贫困状态，需要在产业发展、就业帮扶、教育支持、医疗保障等多个方面采取一系列精准有效的措施，其任务的艰巨性不言而喻。而最突出的短板是农村贫困人口，农村地区由于自然条件、基础设施、经济发展水平等多方面因素的限制，存在着一定规模的贫困人口。这些农村贫困人口在收入水平、生活质量、公共服务可及性等方面与其他群体存在较大差距，成为制约全面建成小康社会的突出瓶颈。因此，只有聚焦农村贫困人口，实施精准扶贫、精准脱贫，让农村贫困人口全部脱贫，才能真正实现全面建成小康社会“一个都不能少”的目标。

3、培根曾说：一次不公正的司法裁判比多次不公平的行为危害更大。因为这些不公平的行为只是弄脏了水流，而不公正的裁判却败坏了水源。这说明（）。

A.政府严格依法行政是依法治国的重要环节

B.有法可依是实现依法治国的前提条件

C.司法机关要忠于法律制度，忠于事实真相

D.公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础

【答案】：C

【解析】题干强调了不公的司法裁判危害极大，把水源败坏，旨在突出司法公正的重要性。依法行政主要涉及政府行政部门依照法律规定行使职权，题干重点是司法裁判，而非政府依法行政，所以强调政府严格依法行政是依法治国重要环节与题干主旨不符。有法可依指的是建立完备的法律体系，这是依法治国的前提，但题干强调的并非法律制度的建立，而是司法裁判的公正问题，因此有法可依是实现依法治国的前提条件不符合题干核心。司法机关的职责就是公正司法，要忠于法律制度和事实真相，只有这样才能保证司法裁判的公平公正，避免出现不公的裁判把水源败坏的情况，与题干强调司法公正的主旨相符。公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础，强调的是公民层面对于依法治国的作用，而题干重点在于司法裁判的公正性，并非公民意识和法制观念，所以此表述与题干不符。综上，应选择强调司法机关要公正裁判，即忠于法律制度、忠于事实真相的表述。

4、拼图：纸板（）

A.窗户：玻璃

B.汽油：石油

C.集装箱：不锈钢

D.粉笔：石膏

【答案】：C

【解析】有些拼图是用纸板制成的；有些集装箱是用不锈钢制成的。以此得出相应结论。

5、行政处罚的功能在于（）。

A.预防

B.惩罚与教育

C.杜绝

D.警示

【答案】：B

【解析】行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范，尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。其功能主要体现在两个方面，一方面是对违法行为人进行惩罚，使其为自己的违法行为付出代价，从而起到惩戒作用；另一方面通过对违法行为的惩处向社会公众表明法律的态度，起到教育作用，引导公众遵守法律法规。预防虽然也是行政处罚可能带来的一种效果，但并非其核心功能，不能全面体现行政处罚的目的和作用。“杜绝”表述过于绝对，行政处罚难以完全杜绝违法行为的发生。警示作用同样是行政处罚附带产生的效果，而不是其最本质的功能。所以行政处罚的功能在于惩罚与教育。

6、市场经济作为协调社会不同经济主体之间利益的一种特殊经济关系，以及人类社会经济运行的一种特殊形式，具备不同于自然经济和计划经济运行形式的基本特征。下列关于市场经济的说法，错误的是（）。

A.现代的市场经济是政府干预和市场经济相结合的混合经济

B.现代市场经济的发展在很大程度上取决于“划分市场与政府的合理界限是一个持久的问题”的有效解决

C.市场经济和社会主义基本