2025巫山县公务员行测真题【精练】附答案详解.docxVIP

2025巫山县公务员行测真题【精练】附答案详解.docx

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巫山县公务员行测真题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题90分)

一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)

1、[单选题]下列哪些做法符合有关公务员管理的法律法规规定?()

A.县公安局法制科科员李某因2002年和2004年年度考核不称职被辞退

B.小王2004年7月通过公务员考试进入市法制办工作,因表现突出于2005年1月转正

C.办事员张某辞职离开县政府,单位要求他在离职前办理公务交接手续

D.县财政局办事员田某对单位的开除决定不服向县人事局申诉,在申诉期间财政局应当保留田某的工作

答案:C

解析:《公务员法》第八十六条规定,公务员辞职或退休时应办理公务交接手续。选项C中张某离职前办理交接符合规定。选项A中李某两次考核不称职但非连续年份,不满足辞退条件;选项B试用期未满一年提前转正违反《公务员法》第三十四条;选项D申诉期间开除决定不停止执行,《公务员法》第九十六条有明确规定。选项C正确。

2、[单选题]数字技术的发展,为文化遗产的保护提供了全新的高科技手段。各个国家纷纷推出相关的措施和计划。然而,数字技术毕竟只是技术手段,最终不可能代替人类的智慧和精神。如果没有正确的理念加以引导,它可能堕落成“数字陷阱”。虚拟性有可能让一种文化变成一种“真实的”幻境,同时也会使那些不具传播强势的文化样式受到来自“文化单极化”的挤压,从而在“马太效应”中更加速其消亡。下列符合作者观点的一项是()

A.只要有正确的理念加以引导,数字技术就可以为文化遗产提供很好的保护

B.正确理念的引领是把数字技术应用于文化遗产保护领域的前提

C.数字技术的虚拟性对强势文化有利,而对弱势文化不利

D.数字技术会导致文化遗产保护领域中“马太效应”的出现

答案:B

解析:文段强调了正确理念引导对数字技术应用的重要性,但由此并不能推出满足了这一条件,数字技术就可以为文化遗产提供很好的保护,A项把必要条件当充分条件,排除。文段提到“马太效应”主要强调的是数字技术会加速弱势文化消亡这一属性,其对强势文化的影响文段未涉及,故C项的“对强势文化有利”属主观臆测,排除。D项“马太效应”并不是数字技术产生后才出现的,只是数字技术的产生使其表现得更突出,故排除。本题答案为B。

3、[多选题]下列关于签发人标注方法的选项中,正确的是:()

A.由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空二字,编排在发文机关标志下空二行位置

B.“签发人”三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字

C.发文字号应移至红色反线左上相应位置(前空一字),与签发人姓名对齐

D.联合发文,需标注多个会签人姓名,应将主办机关签发人置于最上,再按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排

答案:BCD

解析:根据《党政机关公文格式》规定,签发人的标注方法是由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置,故A项错误;“签发人”三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字。为使文面显得对称,发文字号应移至红色反线左上相应位置(前空一字);如果是联合发文,需标注多个会签人姓名,应将主办机关签发人置于最上,再按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,一般每行排两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐,最后一个会签人姓名与发文字号对齐。故选BCD。

4、[单选题]

A.

B.

C.

D.

答案:C

解析:观察前面几个图形,可以发现黑色和白色的圆点在网格中的位置有一定规律。通过对比选项,选项C中的图形与前面几个图形的规律最为吻合。因此,选择C作为正确答案。

5、[单选题]任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少对青年人成长的焦虑,但完美的中国青年形象,很难摆脱社会的浸染和政治的油彩。出类拔萃也好,平庸度日也罢,(),国家旗帜的方向,仍然是青年发展的方向。所以,远大的理想为什么会缩水,学习与奋斗为什么换不来成功,创新的火花为何昙花一现,高尚的品行为何落下暗伤。当下所有的问题,都会找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能够屈服,不可以放弃,我们之所以未能改变自己的命运,只因为我们没有想办法去改变这个世界。填入括号部分最恰当的一句是:

A.成功的衡量标准千百年不变,始终是由社会来决定

B.要想成就一番事业就需紧跟时代的节拍、民族的步伐

C.青年的未来总是与国家、民族

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