主题15 实验方案的设计与评价（河北省化学中考考点分析）.pptxVIP

主题15实验方案的

设计与评价;实验方案的设计与评价(10年4考);2.(2021云南改编)下列实验方案错误的是();3.(2021山西)设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是();实验现象与结论分析的评价(10年9考);A.甲：碘不溶于水，蔗糖溶于水，说明不同物质在同种溶剂中的溶解性不同

B.乙：乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，说明可燃物燃烧所需的温度应达到其着火点

C.丙：饱和石灰水变浑浊，说明稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放热

D.丁：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，说明溶液一定是碱溶液;5.Y形管为许多化学实验的进行创造了条件，如图均为用Y形管完成的实验，下列相关实验现象及结论正确的是();C.实验3中，一段时间后，Y形管右端液体变红，说明浓氨水有挥发性

D.实验4中，一段时间后，Y形管左端红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物;实验方案的设计(10年6考);(3)安全性:实验设计时应尽量避免使用有毒的药品和进行具有危险性的实验操作。若必须使用，应在所设计的化学实验方案中详细写明注意事项，以防造成环境污染和人身伤害。如做一氧化碳还原氧化铜实验时，一氧化碳要验纯，且要有尾气处理装置等。

(4)简约性:实验方案设计应简单易行，要求现象明显、操作安全、装置简单、用药少、步骤少、时间短等。;2.一般思路

(1)明确目的及原理，弄清题目要求。

(2)选择合理的化学仪器和药品。

(3)设计装置、步骤：仪器的组装顺序一般为气体的制取、除杂、干燥、主体装置、实验产物的验证及尾气的处理。

(4)记录现象和数据：要全面、及时、准确。

(5)分析得出结论。;3.常用方法

(1)对比法(详见本书P119)

(2)控制变量法(详见本书P119)

(3)综合实验设计:设计一个实验探究多方面的问题，如设计一个组合实验探究某混合气体的成分、某气体的性质和组成等。;实验方案的评价(10年10考);(2)实验步骤是否简便、易行、安全，装置是否简单，现象是否明显等。

(3)从经济角度评价，原料是否常见、廉价，是否节约药品，降低成本和提高产品质量。

(4)推理过程是否严密???

(5)从环保角度评价，反应过程和后续是否会对环境造成污染，如一氧化碳还原氧化铁实验，是否有尾气处理装置。

(6)实验结论是否正确或是否与实验目的一致。