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元旦联欢会活动总结15篇
元旦联欢会活动总结1
触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,12月30日上午,我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
12月30日下午,幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧,利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新,营造了浓郁的节日氛围。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐,培养了他们热爱生活的情怀,同时也拉近了家园之间的距离,增进了亲子之间的感情,让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时,真切体会到家园共育的价值和意义。
元旦联欢会活动总结2
20××年12月31日上午,我们班举行了“庆元旦贺新年”亲子联欢活动,本次活动得到了家长们的大力支持,大家在热闹非凡.优美的歌声中把整个活动推向了高潮,本次活动与往年不同的是,我们在活动的最后设计了一个“包水饺”的环节,让孩子与家长共同度过一个美满温暖又带有年味的跨年联欢活动,本次活动取得了良好的效果。
从整个活动的准备到结束,老师和家长都付出了很多,这个活动之所以能够取得好的效果,最重要的是我们所有参加的家长的态度及积极性是分不开的。
一支支欢快的舞蹈拉开了帷幕,为了本次活动,我班的孩子们都积极主动的展示自我,把最好的一面带给了大家,无论是在歌曲还是在舞蹈中,孩子们的精彩表现给大家带来了一声声欢笑,一阵阵掌声。
孩子的节目丰富,家长的节目也不少,一个个的小游戏,更是给家长们带来不断的欢声笑语,一支支亲子游戏,再一次加深了孩子与家长之间的浓厚亲情,在欢快的音乐中看着他们开心的玩着.乐着似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在欢快的音乐中,教室里欢声荡漾,其乐融融。
在最后的环节,我们增加了一项与往年不同的“包水饺”活动,这项活动,让大家共同感受到十足的年味,也让幼儿学会了“包水饺”,知道了节日到来之时,是大家共同去感受的,庆祝的。体验到了劳动的快乐,增进了亲子的情感,作为一个大家庭进行了一次大会餐,孩子们都吃了不少,家长们也进行了分享。
从孩子们喜悦的表情中,看到他们是如此的开心与幸福,带着老师同伴的祝福,相信他们在新的一年有更大的进步,希望孩子们在新的一年里茁壮的成长,希望我们大三班龙腾虎跃,蒸蒸日上。
元旦联欢会活动总结3
今天上午我们在班级里举行了别开生面的庆元旦、迎新年文艺活动,此次活动不仅仅是同学们聚在一起的一次庆祝联欢活动,更重要的是这县学生自己组织的一次属于自己的新年庆祝活动,因此无论是对孩子们还是对我来说都是一次不同寻常的经历。
今天虽然后两节全是我在场,但与以往不同的是,与往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,从接到要进行庆元旦迎新年,文艺活动开始,我就把这个消息告诉了班委,简单的告诉他们我的构思之后,我就没有再插手管任何事情,比如:节目的申报、节目的彩排、节目所需要的服装、节目上演的先后顺序、音乐的播放以及演出现场教室桌椅的安排,完全是让同学们商量决定,我今天一改往年一手遮天,一个人说了算的局面,把自己完全置身于一个吃瓜群众,只负责给同学们鼓掌,拍照,叫好。
其次,孩子们在选择节目内容时更有深度了,没有再出现猜个谜语,讲个笑话,背首古诗,以及简单的唱首儿歌,经过观看现总结为两大类,一为乐器类,比如大提琴,小提琴,长笛,快板,陶笛独奏和合奏,二是歌曲,舞蹈类,无论是乐器演奏,还是个人才艺展示孩子们所表现的都是那样的落落大方,自信满满,并且台下的小观众们,也意识到了,掌声和尊重的重要性,无论是任何一名同学上台演出,结束后,孩子们都会报以雷鸣般热烈的掌声,同时孩子们在上面演出时台下的小观众,都会聚精会神的观看节目。
最值得一提的还要数今年教室里桌椅板凳的位置摆放问题,孩子们把舞台设在教室的最后面,桌椅板凳只做轻微的调整,只需要孩子们搬着板凳面朝教室后面即可,我说为什么不把桌子拉成一个∪型的呢?孩子们是这样解释的,老师,我们这样放一不会让桌椅板凳发出噪音,同时演出结束后,不用费太多的时间去摆放桌椅,这样就可以让同学们多演几个节目!孩子们的提议在演出结束后,打扫卫生时得到了证实他们的提议是最恰当的,也是最合理的,每个小组整理好自己的桌椅,还不到三分钟,与以
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