2025年潮州市公务员考试行测真题及答案详解（有一套）.docxVIP

2025年潮州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、在行政绩效评估中，对公众满意度进行调查时，通常使用的调查方法是：

A.官方记录

B.问卷调查

C.培训观测者

D.信件调查

【答案】：B

【解析】行政绩效评估调查公众满意度，官方记录主要是行政相关资料，培训观测者侧重行为观察，信件调查效率低，而问卷调查能广泛收集公众意见且较高效，所以通常用此方法。

2、《行政许可法》规定，除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（）内作出行政许可决定。

A.5日

B.7日

C.15日

D.30日

【答案】：D

【解析】《行政许可法》规定，除可以当场作出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。二十日内不能作出决定的，经本行政机关负责人批准，可以延长十日，并应当将延长期限的理由告知申请人。但是，法律、法规另有规定的，依照其规定。本题四个选项均不符合法律规定的时间期限。若结合相关实际情况，一般在无其他特殊说明时，会以二十日为默认期限，若从选项中选择相对接近且符合规定的时间范围，没有符合的选项。需注意在实际解答此类题目时，要依据准确的法律条文规定。

3、2021年9月27日晚，中华人民共和国第十四届运动会在西安奥体中心体育场圆满闭幕。闭幕式上，现场播放了第十五届全运会承办方的宣传片“粤港澳四分钟”，并向所有人发出诚挚邀请。第十五届全运会的举办时间是（）。

A.2022年

B.2023年

C.2024年

D.2025年

【答案】：D

【解析】中华人民共和国运动会通常每四年举办一届，第十四届全运会在2021年举办，按照每四年一届的规律推算，第十五届全运会应在2025年举办。所以第十五届全运会举办时间是2025年。

4、我国水资源具有以下哪些特点（）。①人均和单位面积水资源占有量不丰富②水资源地区分布不均衡③南方水资源多于北方④水资源年际和季节变化显著，水旱灾害频繁

A.①②

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

【答案】：C

【解析】我国水资源具有以下特点：一是人均和单位面积占有量不丰富，我国淡水资源总量较多，但由于人口众多，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一左右，从单位面积水资源量来看也并不充裕；二是地区分布不均，呈现出南多北少、东多西少的态势，南方地区水系发达，降水丰富，水资源充足，而北方地区降水相对较少，水资源较为短缺；三是年际和季节变化很大，水旱灾害频繁，受季风气候影响，我国降水的季节分配不均，年际变化大，导致河川径流量的季节和年际变化也很大，容易引发旱涝灾害。因此，题目中描述的水资源特点均正确。

5、下列不属于书法上“宋四家”的是（）。

A.苏轼

B.黄庭坚

C.米芾

D.蔡邕

【答案】：D

【解析】该题主要考查对书法“宋四家”的了解。书法上“宋四家”指的是苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄这四位在宋代书法领域有卓越成就和深远影响力的书法家。选项中所提及的苏轼、黄庭坚、米芾均属于“宋四家”。而蔡邕是东汉时期著名文学家、书法家，以隶书著称，并非“宋四家”之一。所以不属于书法上“宋四家”的是蔡邕。

6、王勇和李梅运用头脑风暴法来探寻解决问题的办法，他们只是把各自的观点记录下来，并不对这些观点的可行性与可操作性进行评估。此时，他们处于决策制定过程的（）阶段。

A.形成各种备选方案

B.分析备选方案

C.确定决策标准

D.选择方案

【答案】：A

【解析】决策制定过程通常包括确定决策标准、形成各种备选方案、分析备选方案、选择方案等阶段。在形成备选方案阶段，重点是尽可能多地提出各种可能的解决方案，而暂不考虑其可行性和可操作性，鼓励参与者自由地表达想法，就像王勇与李梅采取头脑风暴方式，仅将各自观点写下来，不评估可行性和可操作性，这符合形成各种备选方案阶段的特点。确定决策标准是明确在决策中需要考虑的因素；分析备选方案是对已形成的方案进行评估和分析；选择方案则是从备选方案中挑选出最优的方案。所以这里应是处在形成各种备选方案阶段。

7、下列关于公文语言规范的描述，哪一项是错误的（）。

A.需明确表达观点、表述事实

B.地方文件可多采用口语方言

C.多用陈述句，便于意思理解

D.有时可巧用模糊语进行表达

【答案】：B

【解析】公文语言规范要求准确、庄重、平实、简明。需明确表达观点、表述事实，这样能让公文内容清晰，避免歧义，保证信息准确传达。多用陈述句便于意思理解，因为陈述句语气平和、表意直接，能使公文内容简洁明了。有时巧用模糊语进行表达也是可行的，在某些情况下，模糊语言可以使表达更具灵活性和适应性。但公文应当使用规范的书面语言，避免使用口语方言，即使是地方文件也不能多采用口语方言，因为口语方言不具有普遍性和规范性，可