2025年湘西土家族苗族自治州公务员考试行测试卷历年真题及完整答案详解1套.docx

2025年湘西土家族苗族自治州公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、（）是中国特色社会主义的本质属性，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证

A.民族复兴

B.社会和谐

C.改革开放

D.共同富裕

【答案】：B

【解析】社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，是中国人民的奋斗目标，并非中国特色社会主义本质属性。改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，主要是推动社会发展的重要动力，并非本质属性。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，强调的是经济发展成果分配的目标，不属于本质属性范畴。所以正确答案体现了社会和谐在国家发展中的核心定位与重要意义。

2、根据历史常识判断，以下表述正确的是（）。

A.南宋时期，金、宋以黄河、大散关一线为疆域分界线

B.随着楚汉相争的结束，中国历史上的战国时期也终于走到了尽头

C.商鞅变法以军功制打破世袭制，以分封制取代郡县制，成功打击了封建旧贵族利益

D.陈胜吴广大泽乡起义喊出了中国农民起义的第一声口号“王侯将相，宁有种乎”

【答案】：D

【解析】南宋时期，金、宋以淮水至大散关一线为界，原说法错误。楚汉相争结束后，刘邦建立西汉王朝，秦朝灭亡，而战国时期是指公元前475年～公元前221年，从韩赵魏三家分晋开始到秦始皇统一天下为止，原说法错误。商鞅变法以军功制打破世袭制，以郡县制取代分封制，打击了奴隶主贵族的利益，促进了封建经济的发展，原说法错误。

3、变色眼镜的奥秘在于其使用的特殊玻璃——“光致变色”玻璃。这种玻璃在制造过程中，预先掺入了对光敏感的物质（）以及少量氧化铜催化剂，从而使眼镜片能够从无色变为浅灰、茶褐色，再从类似黑眼镜的状态变回普通眼镜的样子。

A.氯化铁

B.氯化铜

C.氧化银

D.卤化银

【答案】：D

【解析】该题考查变色眼镜中“光致变色”玻璃预先掺进的对光敏感物质。在制造“光致变色”玻璃时，预先掺进的对光敏感物质是卤化银，同时还加入少量氧化铜催化剂。在光线作用下，卤化银会分解，产生许多银原子，使得镜片颜色发生变化，从无色变为浅灰、茶褐色等，而当光线减弱时，在氧化铜催化剂的作用下，银原子又会和卤素重新化合成卤化银，镜片就又变回普通透明状态。氧化银不具备这种在光作用下可逆变化从而使镜片变色的特性，氯化铁、氯化铜也并非“光致变色”玻璃里对光敏感的关键物质。所以正确答案是卤化银。

4、3,7,9,14,27,28,81,()。

A.56

B.83

C.108

D.132

【答案】：A

【解析】先看奇数项，3×3=9，9×3=27，27×3=81，从第三项起，后一个奇数项是前一个奇数项的三倍。再看偶数项，7×2=14，14×2=28，从第四项起，后一个偶数项是前一个偶数项的两倍。所以所填数字为28×2=56。

5、以下哪项不是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中提到的我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出的表现？（）

A.出口总量大于进口总量

B.收入分配差距较大

C.产业结构不合理

D.经济增长的资源环境约束强化

【答案】：A

【解析】中共中央关于制定“十二五”规划的建议指出，我国发展中存在的不平衡、不协调、不可持续问题依旧突出，具体表现为：经济增长面临的资源环境约束强化，投资和消费的关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依旧薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量存在压力且结构性矛盾并存，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍仍然较多。

6、事业单位人员考核的原则不包括（）。

A.客观公正

B.科学择优

C.注重绩效

D.民主公开

【答案】：B

【解析】事业单位人员考核应遵循客观公正原则，以保证考核结果真实反映人员实际情况，不受主观偏见影响；注重绩效原则，能突出工作成果在考核中的重要性，激励人员提高工作效率和质量；民主公开原则，可让考核过程透明，广泛听取各方意见，增强考核公信力。而科学择优并非事业单位人员考核的原则。所以该题应选科学择优。

7、《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网民规模达到9.04亿。庞大的网民规模使得网络信息传播具有速度快、范围广的特点，但这也为网络谣言的大面积传播提供了可乘之机。这对广大网民提出的要求是（）。

A.依法行使权利，自觉履行义务

B.加大宣传教育，提高网络素养

C.在行使自己权利时要尊重他人的权利

D.加强管理，限制网络信息传播

【答案】：C

【解析】题干强调网民规模大、网络信息传播特点使网络谣言有大面积传播之机，这需要广大网民承担起相应责任和义务。依法行使权利