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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
2.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。
A.草裙舞
B.苏格兰裙
C.孔雀舞
D.探戈
3.原始农业的发展表现为(??)。
A.从采集到农耕
B.从畜养到渔猎
C.从使用石器到青铜器
D.开始使用火把
4.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
5.一个尊重自己的人(??)。
A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
6.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们不应该(??)。
A.推行强权政治,搞对外扩张
B.热爱和平,远离战争
C.反对霸权主义,维护世界和平
7.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
8.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
9.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
10.1405-1433年,郑和率船队(??)次下西洋。
A.五
B.六
C.七
二.填空题(共10题,共50分)
1.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
2.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
3.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
4.2019年“国际和平日”的主题是(???)。
5.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
6.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
7.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
8.19世纪中叶,达尔文提出“(???)”,改变了人类对(???)和人类自身的看法。
9.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的(???)、兴趣爱好、(???)。学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
10.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、(???)、(???)(???)部队组成。中国军队始终是维护世界和平的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
2.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。(??)
3.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
4.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行,证明了地球是个球体。(??)
5.地震时若正在搭乘电梯,可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下,就迅速离开电梯。(??)
6.别人的意见可能不对,不要听他们的意见。(??)
7.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
8.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
9.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(??)
10.当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
五.简答题(共6题,共37分)
1.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
2.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
3.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?
4.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
5.举例说明互联网给我们生活带来哪些利于弊?
6.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共10分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。
(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?
(2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她?
2.针对我国的环境污染问题,刑法规
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