部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(满分必刷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案(满分必刷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.遇到雷雨天气如何避险?(??)

A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

2.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

3.雷电交加时,在家应怎么办?(??)。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗,注意通风

D.在大树底下躲雨

4.世界上最大的平原是(?)。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

5.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

6.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

二.填空题(共6题,共26分)

1.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

3.(???)是“世界地球日”。

4.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

5.防灾避险的(???)、自救自护的知识和(???),可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

6.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(??)

2.地球上千姿百态的自然景观,是不同自然环境的显著标记。(??)

3.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)

4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)

5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)

6.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共6题,共55分)

1.通过下列材料,你明白了什么?

材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。

2.什么是循环经济?

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

4.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

5.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

6.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”

问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?

②自然灾害发生时,我们应该怎么办?

七.综合题(共2题,共22分)

1.拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河,20世纪40年代干涸被废弃。1942年,美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年,这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。

(1)根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。

(2)该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害?

(3)仿照教材中“水俣病”的案例,画

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