部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷各版本.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（??）。

A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.北极

2.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（??）。

A.因形似汉字“金”而得名

B.因用黄金堆砌而得名

C.是国王权力的象征

D.是古埃及文明的象征

3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

4.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

5.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

6.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

二.填空题(共6题，共22分)

1.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

2.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

3.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

4.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

5.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

6.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.古代文明相互之间是孤立存在的。（?）

2.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

3.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（?）

4.世界各国的各种文化都是不平等的。（??）

5.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

6.早期的文明都大同小异，没有各自的特色。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共6题，共43分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

3.我们应怎样对待不同的文化？

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

5.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

6.北极地区的自然景观是怎样的？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.中华文明；重要源泉

2.包容、开放；和平相处

3.×

4.陆地

5.包容；开放

6.文化、制度和价值观

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.泰国；日本；印度；韩国

2.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

3.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。

4.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。

5.早期文明区域除了灿烂的文化外，还有医学、数学、建筑学、文学、艺术等等，它们都对人类文明发展做出了重要的贡献，对世界产生了重要影响。

6.北极地区终年白雪覆盖，气温非常