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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
2.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
3.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。
A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官
4.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
二.填空题(共6题,共28分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
4.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共6题,共12分)
1.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
2.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)
3.皮肤是人体器官之一。(??)
4.我们一出生就会走路。(??)
5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)
6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共11分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.B
2.B;C
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.综合运用
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
4.被测量
5.生长
6.米
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
4.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
六.综合题
1.√;×;√;×;×
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
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