教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷可打印.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.农历上半月，月相变化顺序正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，国旗旗杆长为10米。国旗旗杆影子长度约为（??）米。

A.5?????B.20?????C.8

3.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

4.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（??）。

A.新月?????B.望月?????C.圆月

5.月球质量大约是地球质量的（??）分之一。

A.八百????B.七十????C.八十

6.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

7.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.从新月到满月?????B.从满月到新月?????C.从新月到满月再到新月

8.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

9.下列现象，能表明地球形状是球形的是（??）。

A.日食??????B.极光??????C.月食

10.在北部天空的小熊星座上有著名的（??）。

A.天王星??????B.海王星??????C.北极星

二.填空题(共10题，共28分)

1.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

2.下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（???），②是（???），③是（???）。

3.影子的形成需要光源、（???）和（???）。

4.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。

5.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

6.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

7.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

8.月球的引力大约是地球的（???）。

9.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

10.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（???）之处。（填“相同”或“不同”）

三.判断题(共10题，共20分)

1.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（??）

2.照射角度越低，影子越长。（??）

3.月亮实际上是反射太阳的光线。（??）

4.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（??）

5.月球的大小与太阳相同。（??）

6.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。（??）

7.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

8.太阳和月球都能对地球产生影响。（??）

9.太阳从东方升起，从西方落下。（??）

10.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

4.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

5.请说一说制作海报的主要流程。

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央