2025反射疗法师3级每日一练试卷及参考答案详解（突破训练）.docxVIP

反射疗法师3级每日一练试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]()不属于保健按摩师文明服务。

A．.谈吐文雅

B．.言而有信

C．.说话粗鲁

D．.举止大方

答案:C

解析:保健按摩师的文明服务要求从业人员具备良好的职业素养和礼仪规范。根据《国家职业技能标准：保健按摩师》，文明服务包含语言文明、态度礼貌、诚信守诺等要素。选项A“谈吐文雅”体现语言礼仪，C“言而有信”符合诚信要求，D“举止大方”属于职业仪态规范。选项B“说话粗鲁”直接违背文明服务中尊重客户、礼貌沟通的基本原则，属于不恰当行为。

2、[单选题]用按压棒或示指之间对准耳部反射区揉按是什么手法()。

A．.点按法

B．.掐按法

C．.揉按法

D．.震颤法

答案:C

解析:本题考察耳部反射区操作手法的识别。耳部反射区按摩手法分类中，揉按法指用指腹或按压工具在穴位表面作环形移动并施加压力，具有缓慢渗透的特点。题干中对准耳部反射区揉按的描述直接对应揉按法的操作要领。点按法强调垂直施压无旋转，掐按法需用指甲掐捏，震颤法则需高频颤动。该手法分类依据《反射疗法学》相关章节对于耳穴操作规范的定义。

3、[单选题]一般来讲,服务一开始的时候,按摩师应多使用()。

A．.开放式问题

B．.封闭式问题

C．.选择式问题

D．.自问自答问题

答案:A

解析:在服务开始时，按摩师使用开放式问题能鼓励顾客深入沟通，助其放松并更好表达需求感受。这有助于建立信任，让按摩师了解具体需求，提供个性化有效服务。开放式问题让顾客感到被重视理解，通过询问期望、舒适度等，按摩师可调整服务内容手法。相比封闭式、选择式问题和自问自答问题，开放式问题更能促进交流，提升服务质量。

4、[单选题]关于颈椎的叙述,下列哪项是错误的()。

A．.椎体较大

B．.椎体上、下面几呈水平面

C．.横突根部无横突孔

D．.特征性结构为椎体钩索

答案:B

解析:颈椎的解剖特征中，椎体上、下面并非水平，而是存在矢状面和横向的凹凸结构，关节突的关节面接近水平位，但选项B错误地将这一描述指向椎体本身。横突根部有横突孔（选项C错误），颈椎椎体较小（选项A错误），钩突构成的特征性结构正确（选项D正确）。答案选项B错误，因椎体上下面非水平。参考《系统解剖学》颈椎结构部分。

5、[单选题]足三阳经的走向规律是()。

A．.从胸走手

B．.从手走头

C．.从头走足

D．.从足走腹

答案:C

解析:《灵枢·逆顺肥瘦》指出，足之三阳经循行方向为“从头走足”。选项A“从胸走手”对应手三阴经，选项B“从手走头”对应手三阳经，选项D“从足走腹”对应足三阴经。

6、[单选题]道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的一种特殊的行为准则和()的总和。

A．.工作规章

B．.原则

C．.标准

D．.规范

答案:D

解析:道德作为调整社会关系的行为准则，其构成包含规则性和价值导向性内容。题干中总和表明需要涵盖多维度的约束体系。规范包含明文规则与约定俗成的行为模式，适用于社会关系调整的复杂性。A选项侧重于具体领域制度，B、C选项仅体现单一维度，无法形成总和的结构特征。该定义源于伦理学基础理论，强调道德的系统性约束功能。

7、[单选题]在每天按摩结束后,按摩师应完成岗位责任内的清洁工作和下次营业的()。

A．.准备工作

B．.清洁工作

C．.结账工作

D．.迎宾工作

答案:A

解析:按摩师每日工作流程通常包括当天营业结束后的必要整理及为后续营业提前安排。题干中提到的清洁工作属于常规收尾，而“下次营业”明确指向营业前的预备事项。选项C符合行业标准中关于岗位职责的要求，即确保服务环境与工具处于可用状态。其他选项或与当前营业结束相关（B、D），或已包含在题干任务中（A）。

8、[单选题]换位思考的能力,也就是(),是为顾客提供优质服务的必要条件之一。

A．.同情心

B．.同理心

C．.有形度

D．.信任度

答案:B

解析:换位思考能力强调设身处地理解他人感受和需求，这与同理心的概念一致。管理学领域服务营销理论指出，优质服务需具备可靠性、响应性、保证性、移情性和有形性五个维度，其中移情性即同理心。选项A（同情心）侧重情感怜悯而非理解，选项C（有形度）指向