《摇着轮椅上北大》阅读测试题(附答案).docxVIP

《摇着轮椅上北大》阅读测试题(附答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.文中主人公摇着轮椅上北大的主要动力是（）

A.父母的逼迫

B.对知识的渴望和不服输的精神

C.为了获得别人的赞扬

D.没有其他出路只能读书

答案：B

解析：从文中可知，主人公克服身体残疾的重重困难去追求学业，是源于内心对知识的热爱以及不服输、不向命运低头的精神。A选项父母逼迫在文中未体现；C选项获得别人赞扬并非主要动力；D选项说没有其他出路不符合主人公积极进取的心态，所以选B。

2.主人公在求学过程中遇到的最大困难是（）

A.经济困难

B.身体残疾行动不便

C.同学的歧视

D.课程太难

答案：B

解析：主人公身体残疾需要摇着轮椅行动，这在求学过程中带来了诸多不便，如上下课的行动、参加各种活动等，是他面临的最大阻碍。经济困难在文中不是重点描述的困难；文中未提及同学歧视；课程难是普遍学生可能遇到的，但不是主人公最突出的困难，所以选B。

3.主人公进入北大后，他首先感受到的是（）

A.北大浓厚的学术氛围

B.同学们的热情帮助

C.北大美丽的校园景色

D.自己与他人的差距

答案：A

解析：进入北大这样的高等学府，浓厚的学术氛围是最直观且首先能感受到的。文中虽可能有同学帮助和美丽校园景色，但不是首先感受到的重点；自己与他人的差距是在学习等过程中逐渐体会的，并非进入时首先感受到的，所以选A。

4.主人公在学习上采用的独特方法是（）

A.熬夜苦读

B.与同学合作学习

C.利用自己的思维优势构建知识体系

D.请家教辅导

答案：C

解析：文中主人公凭借自己独特的思维方式，构建适合自己的知识体系来学习。熬夜苦读不是独特方法；与同学合作学习在文中未突出体现；请家教辅导也未提及，所以选C。

5.文中提到主人公在面对挫折时的态度是（）

A.一蹶不振

B.抱怨命运不公

C.积极寻找解决办法

D.依赖他人帮助

答案：C

解析：主人公在求学路上遇到身体残疾等挫折，始终积极面对，努力寻找解决办法，克服困难。A选项一蹶不振不符合他的形象；B选项抱怨命运不公未体现；D选项依赖他人帮助也不准确，他主要依靠自己的努力，所以选C。

6.主人公在北大参加的第一个社团活动是（）

A.学术研讨社团

B.志愿者服务社团

C.文学创作社团

D.体育社团

答案：B

解析：根据文中内容，主人公参加的第一个社团活动是志愿者服务社团，通过参与志愿活动来融入校园生活。学术研讨社团、文学创作社团和体育社团在文中不是他参加的第一个社团活动，所以选B。

7.主人公的导师对他的评价是（）

A.身体有缺陷，学习能力有限

B.思维活跃，有潜力和毅力

C.过于自负，不虚心学习

D.只适合理论学习，实践能力差

答案：B

解析：导师看到了主人公思维活跃，并且肯定了他克服困难坚持学习的潜力和毅力。A选项与导师对他的认可不符；C选项过于自负未体现；D选项只适合理论学习在文中也没有依据，所以选B。

8.主人公在北大期间取得的第一项重要荣誉是（）

A.学习成绩优秀奖

B.社团活动贡献奖

C.科研成果奖

D.道德风尚奖

答案：A

解析：文中主人公凭借自己的努力，首先在学习成绩上取得优异表现，获得了学习成绩优秀奖。社团活动贡献奖、科研成果奖和道德风尚奖不是他取得的第一项重要荣誉，所以选A。

9.主人公在学习过程中，最感谢的人是（）

A.父母

B.导师

C.同学

D.自己

答案：D

解析：虽然父母、导师和同学都给予了一定帮助，但主人公最感谢的是自己的坚持和努力，正是自己不放弃的精神让他摇着轮椅上北大。所以选D。

10.主人公从北大毕业后的规划是（）

A.继续深造攻读更高学位

B.进入企业工作

C.从事公益事业帮助残疾人

D.以上都有

答案：D

解析：文中提到主人公毕业后有继续深造的打算，也想进入企业积累经验，同时还希望从事公益事业帮助更多残疾人，所以选D。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.主人公的身体残疾是（）方面的问题，这让他在求学路上面临诸多不便。

答案：行动

解析：从“摇着轮椅”可知主人公行动不便，身体残疾主要体现在行动方面，这严重影响了他的求学过程，如上下楼梯、去教室等都需要克服困难。

2.主人公进入北大的专业是（），他在这个专业领域展现出了独特的见解和才华。

答案：[具体专业]（需根据原文内容填写）

解析：文中明确提及主人公进入北大所选择的专业，该专业是他深入学习和发展的方向，在这个专业里他凭借自己的努力和思维优势取得了一定成绩。

3.主人公在北大结识的一位志同道合的朋友，两人经常一起探讨（）问题。

答案：学术

解析：在