师德师风专题培训：育人育己立德树人.pptxVIP

立树人德育人己育师德师风专题培训

目录真实案例敲警钟01.杜绝体罚踩红线02.落实学习师德师风03.提升职业幸福感04.

真实案例敲警钟第部分01

真实案例敲警钟畅所欲言你从事教育的初始本心是什么？当我们从事教育初始开始，只是认为教育工作者是一份长久、稳定的工作。后来，这份稳定的工作被赋予了崇高的生命教育意义，有爱有欢声笑语有无数感动得泪水，寒来暑往无数个季节轮回。唯有热爱与坚持，不忘教育初心，坚守教育梦。前言

真实案例敲警钟问题一：你还记得你的梦想是什么吗？畅所欲言问题二：你为什么会选择成为幼儿教师？问题三：你为什么会选择成为幼儿教师？谈谈初心思考未来

真实案例敲警钟好就业！有寒暑假！幸福感爆棚尊重宽容实现教育梦想求知创新喜欢孩子坚持！健康乐观

真实案例敲警钟面对弱小的孩子，竟然这样做2011年6月13日，几十位家长站在济南世纪佳园内大风车幼儿园门口维权。他们告诉记者，他们的孩子在该幼儿园遭到了一位季（音）姓老师的体罚和虐待。孩子们被要求做金鸡独立、下跪、双手抱头蹲下等动作，还有的女孩被该老师抓头发，孩子们看的动画片居然是《鬼妈妈》。而在家长提供的录像里，季姓老师部分承认家长的指责2024年，近日，江西省南昌市一所幼儿园发生了一起教师虐待幼儿的案件，引起了社会各界的广泛关注。据家长郭先生、王女士夫妇反映，他们4岁的儿子航航在幼儿园遭受了长达数月的虐待，包括被扇巴掌、暴力拖拽、关小黑屋等多种形式的体罚。经过家长梳理，竟发现高达167条虐待记录，平均每天被虐待3次，总时长达22小时……幼教之殇！167条虐童记录引众怒！总时长达22小时……

真实案例敲警钟面对弱小的孩子，竟然这样做因为幼童午睡时间不老实，幼师竟然用笔尖扎儿童的脚底板进行惩罚，2011年11月14日位于罗湖金稻田路紫荆花园小区的紫荆幼儿园向媒体承认园内发生老师体罚学生事件，有四名学生被老师用笔尖扎脚底板，目前已将涉事老师开除将与家长协商后续处理。涉事老师也面对媒体道歉。福州电视台《新闻110》2011年11月26日报道耶鲁文华幼儿园是所国际性双语幼儿园K3A班英文老师秦晓燕对于中午不按时睡觉的孩子，责令他们脱光全身衣服，一丝不挂裸体排列站在厕所或者教室里长达5分钟以上，之后都发烧或者感冒。其他没有被体罚的孩子，和自己的父母反馈了这个情况，而且非常担心着问自己的父母“妈妈，下一个会不会是我!”

真实案例敲警钟真实案例有一个叫毛毛的孩子，爱跟同伴打闹，老师为了教育他，有一天老师让其站在小椅上把两只胳膊举起来，站了四十分钟。午饭时间，孩子们还在喧哗，老师责令孩子自打嘴巴。孩子在园因为一些事情哭闹，不耐烦的老师把孩子关在门外罚站，孩子哭到声音哑，只是过去问一下，还哭不哭了，如果继续哭就把门关上。为了让孩子听话，守纪律，老师用压腿、罚站、不给喝水、不给上厕所等方法做为“教育”的手段。

杜绝体罚踩红线第部分02

杜绝体罚踩红线体罚带来的伤害有哪些？在教育的神圣殿堂中，教师被誉为“人类灵魂的工程师”。然而，当个别教师采用体罚的方式来“教育”学生时，这不仅违背了教育的初衷，更是对学生身心健康的极大伤害。孩子及家庭：孩子不再轻易信任别人，害怕上幼儿园，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一层灰雾，要花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。幼儿园：承担相应责任，内部整改，取消办园资格，所有的荣誉毁于一旦，无法继续生存。教师：承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴责。12

杜绝体罚踩红线社会、公众对教师的重新定义人梯孩子王春蚕蜡烛温柔巫婆变脸王枉为人师脑残势力

杜绝体罚踩红线看到这些词语，我们……委屈愤怒不平难过放弃

杜绝体罚踩红线但我们更需要做的是反省

落实学习师德师风第部分03

落实学习师德师风幼儿教师师德含义是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推动着教师提高自己的职业素质，完善自己的道德品行，升华自己的道德境界。

落实学习师德师风师德缺失的表现不能对幼儿一视同仁，威胁幼儿的身心和谐发展，掺杂不功利色彩教师不能在各方面以身作则，为幼儿做出榜样在教学中违背教育原则，不能体现正面教育原则，有体罚行为在与家长的关系上不能把自己放在合适的位置，自我贬低教师形象

落实学习师德师风师德缺失的表现教育教学方式单一，敷衍了事，活动前准备不充分。体罚及污辱、漫骂等变相体罚幼儿。漠视幼儿身心发展，不尊重幼儿意见，缺少与幼儿交流。家长为自己孩子说明所发生的某种情况，教师对该家长和幼儿有看法。不重视保育，尤其是对小班幼儿照顾不周。家长索要物品，对不同身份家长态度不一。

落实学习师德师风幼儿教师杜