《汽车维护》课件 模块一任务1:车辆故障信息的检查与读取 .pptx

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汽车维护

《车辆故障信息的检查与读取》模块一汽车发动机系统的检查与维护

一、任务情境王先生的一辆通用别克威朗2017款三厢自动进取型轿车,车辆行驶里程5万多公里,购买于2017年11月,汽车仪表上有故障灯亮起,在行驶过程中感觉汽车动力不足,希望师傅帮他检查一下车辆是否有故障。任务描述根据车主提供的信息,维修师傅进行试车检查,发现发动机起动正常,但组合仪表上发动机故障灯常亮,汽车行驶无力,并伴有轻微抖动。需要用故障诊断仪读取车辆故障信息再做进一步确认问题所在。

二、学习目标1.知道车辆故障码的检查与读取的意义;2.能说出常见解码仪的类型及主要作用;3.能规范熟练进行车辆故障码的检查与读取;4.能根据操作工单,说出作业的规范要求和注意事项;5.通过小组合作,学生能表达自己的观点和见解,能倾听他人意见;6.通过技能规范标准落实,学生能形成标准意识、规范意识、敬业精神和安全作业的职业素养。

三、理论必知1.车辆故障码检查与读取的意义为使汽车检修和设定方便,装有微机控制系统的汽车都具有故障自我诊断功能。当汽车出现故障时,大部分故障情况会以故障代码的形式存储在电脑内。通过故障码的读取可以为汽车故障诊断提供了大致的维修方向,为诊断故障提供依据,以便维修人员缩小维修的范围,更快地找到故障点。

三、理论必知2.解码仪的类型和作用(1)汽车解码仪也称故障诊断仪,常见解码仪有两种,一种是专业型解码仪,另一种是通用型解码仪。(2)汽车解码仪的主要作用是用来读取故障码、清除故障码、读取数据流和动作测试等。

四、设备设施准备序号名称规格数量1地板垫、座椅套、转向盘套1套/工位2翼子板布、前格栅布1套/工位3解码仪(品牌设备)1套/工位4抹布2块/工位5手电筒1个/工位6尾气抽排装置1套/工位

五、操作注意事项1.将实训车辆平稳停放在实训区域;2.检查实训室的通风及防火系统设备工作是否正常;3.在操作开始前,工作服及工作鞋的穿着要规范,禁止佩戴相关饰物进行作业;4.翼子板布、前格栅布的挂钩不可安装在机舱内的任何管路上。5.严格遵守举升机操作规范;6.全过程做好作业物品\部件的分类回收;

六、借助操作工单、操作步骤说明,进行分组、分工操作。

七、根据考核评分表进行实训环节考核

八、理论测试一、单项选择题()1.故障的具体表现是。A.汽车检测?B.诊断参数C.长时间停放?D.故障现象()2.恢复汽车使用寿命的关键是。A.汽车故障诊断与检测B.不定期保养?C.长时间停放D.长时间驾驶()3.解码器不具备的功能是。A.读故障码B.故障排除C.读数据流D.波形分析二、是非选择题(正确的选“A”,错误的选“B”)()1.汽车技术状况是表征某一时刻汽车外观和性能参数的综合。()2.直观诊断包括看、听、尝、闻等手段。()3.常见解码仪有专业型解码仪和通用型解码仪。三、简答题1.请简述车辆故障码检查与读取的意义。2.请简述检测、诊断汽车技术状况的基本方法有哪两种?各有什么特点?

八、理论测试答案及解析1一、单项选择题1.解析:汽车故障的症状又称故障现象,是故障的具体体现。本题答案为D。2.解析:汽车故障诊断与检测是保障汽车正常运行和恢复汽车使用寿命的关键。本题答案为A。3.解析:汽车解码仪具有读出故障码、清除故障码、读取数据流、波形分析和动作测试等功能,但不能排除故障。本题答案为B。二、是非选择题1.解析:对汽车技术状况是表征某一时刻汽车外观和性能参数的总和。本题答案为A。2.解析:直观诊断法是在汽车不解体或局部解体情况下,依靠直观的感觉印象和简单工具,采用眼观,耳听,手摸和鼻闻等手段,进行检查、试验、分析,确定汽车的技术状况。本题答案为B。3.解析:常见解码仪有两种,一种是专业型解码仪,另一种是通用型解码仪。本题答案为A。

八、理论测试答案及解析2三、简答题1.请简述车辆故障码检查与读取的意义。答:当汽车出现故障时,大部分故障情况会以故障代码的形式存储在电脑内。通过故障码的读取可以为汽车故障诊断提供了大致的维修方向,为诊断故障提供依据,以便维修人员缩小维修的范围,更快地找到故障点。2.请简述检测、诊断汽车技术状况的基本方法有哪两种?各有什么特点?答:常用的基本方法有人工经验诊断法和仪器设备诊断法两种。人工经验诊断法的特点是:只需简单设备和工具,依靠维修人员长期积累的经验来判断车辆的技术状况。成本低、需要维修人员较丰富的经验、劳动强度大、速度慢、准确性差。仪器设备诊断法的特点:与人工诊断法相反

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