教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（??）。

A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作

2.当我们乘坐高铁出行，我们以什么为参照物时是静止的（??）。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

3.要想使滚珠轴承转动得更灵活，可以（??）。

A.加点水?????B.加点润滑油?????C.加滚珠?????D.少放点滚珠

4.甲、乙、丙三人同时从起点到终点，甲花了30分钟，乙花了28分钟，丙花了33分钟，（??）的速度最快。

A.甲?????B.乙?????C.丙

5.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式（??）。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同

6.甲看到路旁的树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（??）。

A.甲向南，乙向北运动?????B.甲向北，乙向南运动?????C.甲乙都向南运动

7.有甲、乙两辆汽车，在相同的时间内，甲车行进了10千米，乙车行进了15千米，则它们运动的快慢情况是（??）。

A.甲车更快?????B.乙车更快?????C.一样快

8.在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（??）。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

9.下列说法正确的是（??）。

A.如果两个物体不是同时出发，我们就无法比较它们运动的快慢

B.如果两个物体不是从同一地点出发，我们就无法比较它们运动的快慢

C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离，我们就能比较它们运动的快慢

10.滚动的易拉罐的运动轨迹是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共54分)

1.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

2.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。

3.运动与我们的（???）息息相关。

4.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

5.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）、和（???）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

6.运动共有四种类型，分别是（???）、（???）、（???）和（???）。

7.参照物不仅对判断物体是否（???）是必要的，对判断物体运动的（???）也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有（???）静止的物体。

8.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（???）（填方向）约（???）厘米处。（单位：厘米）

9.运动相同的时间，运动的距离（???），运动的快；运动的距离（???），运动的（???）。

10.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（??）

3.走的路程长，速度就快。（?）

4.我们身边的物体都在运动，没有一样物体是绝对静止的。（??）

5.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。（??）

6.在“探究乒乓球运动路线”的实验中，接乒乓球的桶要贴着桌腿放。（??）

7.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（??）

8.相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。（?）

9.高速列车的运动速度比汽车慢。（??）

10.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.如果在测量物体的运动快慢时，相同距离时，测量的三个时间不同，得到的一个数据为0，你认为应该怎样处理数据？

2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几