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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（??）。

A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱?????B.捣碎后放入水中?????C.直接放入水中

2.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

3.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

4.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

5.溶解的快或慢与下列因素有关的是（??）。

①搅拌??②温度??③颗粒??④颜色

A.①②④?????B.①②③?????C.②③④

6.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

2.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

3.（???）是气态的水，存在于空气中。

4.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

5.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

6.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

2.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

3.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

4.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

5.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

6.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共23分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共24分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

2.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.水结成冰；冰融化成水

2.热水

3.水蒸气

4.过滤

5.℃；摄氏度

6.水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.温度升高（0℃以上）的情况下

2.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠

3.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

4.如下：

六.综合题

1.甲；99；吸收热量??

2.烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水；B；食盐的多少，水的多少，食盐颗粒的大小等；热水