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社工考试题及答案2017

单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作的灵魂是（）

A.价值观B.专业方法C.服务对象D.助人活动

2.下列属于社会工作直接服务方法的是（）

A.个案工作B.社区工作管理C.社会工作行政D.社会工作研究

3.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（）

A.保护性服务B.补充性服务C.支持性服务D.替代性服务

4.青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。

A.父母B.同辈群体C.老师D.兄弟姐妹

5.老年人个人感官过程的变化是指()

A.生理的老化B.心理的老化C.社会的老化D.功能的老化

6.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）

A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系网络D.正式支持网络

7.社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中，属于服务执行过程中的工作是（）

A.了解老年人喜爱的文体活动类型B.为服务活动制定合理目标

C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者D.开展老年人对服务活动的满意度调查

8.企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张应开展的小组工作类型是（）

A.娱乐小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组

9.社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该()

A.鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动

B.协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求

C.鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间

D.协助单亲妈妈了解自身的独特优势和能力

10.服务对象：“我最近很努力的，我也想好好地读书，可上课时老师讲的我根本听不懂，听听就想睡觉，回家作业也不会做，又没人帮我，所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者：“你说你很努力，也想好好读书，可遇到困难后又去打游戏了。你的想法和行动不一致，你有没有尝试改善这种状态呢？”上述对话中，社会工作者运用的个案面谈技巧是（）

A.对焦B.同理C.摘要D.对质

多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作价值观的实践作用包括（）

A.社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志

B.社会工作价值观是社会工作者的实践动力

C.通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

D.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

E.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

2.社会工作者在为受暴妇女提供服务时，应遵循的原则有（）

A.尊重受暴妇女的人格独立B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D.与受暴妇女建立信任、真诚的专业关系

E.协助受暴妇女平衡家庭和个人角色

3.下列属于老年人健康服务内容的是（）

A.健康风险评估B.协助进行压力管理C.家务服务

D.营养咨询与教育E.紧急呼叫系统安装

4.学校社会工作者为刚入学的外来务工人员子女提供服务，服务内容包括讲授人际交往技巧，协助他们与其他同学建立伙伴关系，促进他们成为班级的一员；辅导学业和培养兴趣，帮助他们建立自信，获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有（）

A.生理需要B.安全需要C.爱与归属需要

D.尊重需要E.自我实现需要

5.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与对社区需求的分析与界定

E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法

6.社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康