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村委会乡村振兴购买书书籍的会议记录

会议基本信息

-时间：[具体年月日][上午/下午/晚上][X]点

-地点：[村委会会议室具体名称]

-参会人员：村委会成员、村民代表、乡村振兴工作小组代表

会议背景

为进一步推动乡村振兴战略在本村的实施，提升村民的综合素质和专业技能，丰富村民的精神文化生活，村委会决定采购一批与乡村振兴相关的书籍。本次会议旨在讨论并确定购买书籍的种类、数量、预算及采购渠道等具体事宜。

会议议程

1.主持人开场

村委会主任[主任姓名]主持会议，首先介绍了本次会议的目的和背景。他强调，乡村振兴不仅是经济的发展，还包括文化、教育等多个方面的提升。购买相关书籍是提升村民知识水平和技能的重要途径，希望大家积极讨论，为采购合适的书籍出谋划策。

2.讨论书籍种类

-农业技术类

村民代表[代表姓名1]提出，农业是本村的基础产业，购买一些农业种植、养殖技术方面的书籍非常必要。他举例说：“我们村现在很多人还在采用传统的种植方法，效率不高。像一些关于新型蔬菜种植技术、果树修剪技巧的书籍，能帮助大家提高农作物的产量和质量。”

乡村振兴工作小组代表[代表姓名2]补充道：“除了传统农业技术，还应该关注一些现代化农业科技，比如智能农业设备的使用、农业大数据分析等方面的书籍。这样可以让我们村的农业跟上时代的步伐。”

经过讨论，大家初步确定购买《高效农业种植技术大全》《果树栽培与管理》《智能农业设备应用指南》等书籍。

-农村电商类

村委会成员[成员姓名1]指出，随着互联网的发展，农村电商成为了推动乡村经济发展的新动力。购买农村电商运营、网络营销等方面的书籍，可以帮助村民拓宽农产品销售渠道。他说：“我们村有很多优质的农产品，但销售渠道比较单一。通过学习农村电商知识，村民可以直接把农产品卖到全国各地。”

大家讨论后决定采购《农村电商实战指南》《农产品网络营销技巧》等书籍。

-乡村文化与旅游类

村民代表[代表姓名3]提到，本村有丰富的自然景观和传统文化资源，可以发展乡村旅游。购买一些关于乡村文化挖掘、旅游规划与开发的书籍，有助于提升本村的旅游吸引力。他说：“我们村的古村落、民俗文化都是宝贵的财富，通过学习相关知识，我们可以把这些资源更好地开发利用起来。”

最终确定购买《乡村文化保护与传承》《乡村旅游规划与设计》等书籍。

-法律法规类

村委会成员[成员姓名2]强调，在乡村振兴过程中，村民需要了解一些基本的法律法规知识，以维护自己的合法权益。他建议购买《农村土地法律法规解读》《农民权益保护法律指南》等书籍，让村民知法、守法、用法。

3.确定书籍数量

根据本村的人口数量、村民的阅读需求以及书籍的种类，大家讨论确定了各类书籍的购买数量。

-农业技术类书籍：考虑到大部分村民都从事农业生产，这类书籍的需求量较大，每种书籍购买[X]本。

-农村电商类书籍：为了鼓励更多村民参与农村电商，每种书籍购买[X]本。

-乡村文化与旅游类书籍：这类书籍主要供对乡村旅游发展感兴趣的村民和村委会工作人员阅读，每种书籍购买[X]本。

-法律法规类书籍：为了让更多村民了解法律知识，每种书籍购买[X]本。

4.讨论预算

乡村振兴工作小组代表[代表姓名3]介绍了本次购买书籍的预算情况。他说：“我们初步制定了[X]元的预算，希望在这个预算范围内购买到尽可能多、质量高的书籍。”

经过对各类书籍价格的估算，大家发现如果按照之前确定的书籍种类和数量购买，预算可能会超出一些。于是，大家开始讨论如何在不影响书籍质量和种类的前提下，合理控制预算。

村委会成员[成员姓名3]提出：“我们可以关注一些图书促销活动，或者与书店协商团购优惠价格。另外，对于一些价格较高的专业书籍，可以选择购买电子版，这样既能满足阅读需求，又能节省成本。”

经过讨论，大家决定在采购过程中密切关注图书价格动态，争取以最优惠的价格购买到所需书籍。

5.确定采购渠道

-线上渠道

村民代表[代表姓名4]建议通过线上电商平台购买书籍，因为线上平台的书籍种类丰富，价格相对较低，而且配送方便。他说：“像京东、淘宝等电商平台，有很多专门的农业、农村类书籍，我们可以在上面比较不同商家的价格和评价，选择最合适的购买。”

-线下渠道

村委会成员[成员姓名4]提出，也可以考虑到当地的书店购买书籍。这样可以直接看到书籍的实物，确保书籍的质量。而且与书店建立长期合作关系，还可能获得一些额外的优惠和服务。

最终，大家决定采取线上线下相结合的采购方式，根据书籍的具体情况选择合适的采购渠道。

6.责任分工

村委会主任[主任姓名]对本次书籍采购工作进行了责任分工。

-乡村振兴工作小组负责制定详细的书籍采购清单，包括书籍名称、作者、出版社等信息，并在采购过程中关注价格动态，争取优惠。

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