2024反射疗法师3级考前冲刺练习试题带答案详解（达标题）.docxVIP

反射疗法师3级考前冲刺练习试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]手部反射区中垂体反射区定位是:()。

A．.双掌掌侧,拇指指腹侧面,即拇指末节指骨体近心端1/2尺侧缘

B．.双掌掌侧,拇指指腹全部

C．.双掌掌面,十指顶端约1厘米范围内

D．.双手拇指指腹中央,在大脑(头部)反射区深处

答案:D

解析:反射区定位依据标准反射疗法理论，垂体反射区对应大脑区域深层。选项A描述位置为拇指尺侧缘近心端，与垂体无关；选项B范围覆盖整个拇指指腹，超过垂体区实际范围；选项C涉及十指顶端，属末梢反射区；选项D符合垂体在拇指指腹中央、大脑反射区深层的解剖定位。反射区图谱中明确标示垂体位于双手拇指末节指腹中点深层。

2、[单选题]脊柱韧带中最薄弱的是()。

A．.前纵韧带

B．.棘间韧带和后纵韧带

C．.棘上韧带

D．.黄韧带

答案:B

解析:脊柱韧带中后纵韧带位于椎管前壁较狭窄且纤维分层结构使其薄弱，棘间韧带纤维走行限制其抗拉伸能力尤其在腰椎部易损伤，两者共同构成最薄弱环节。选项B正确体现解剖学特征。

3、[单选题]下列选项中对标准解剖学体位描述错误的是()。

A．.身体直立,两眼平视前方

B．.两足并拢,足尖向前

C．.上肢下垂于躯干两侧

D．.掌心向后

答案:D

解析:解剖学标准体位描述身体直立，面向前，足尖、视线朝前，上肢自然下垂，掌心向前。《格氏解剖学》指出该体位用于统一方位术语。选项D中“掌心向后”与正确描述相反。

4、[单选题]小腿上的胰反射区定位是:()。

A．.在肝的下面,小腿胫骨内侧中段的后缘

B．.在脾的下面,小腿胫骨内侧中段的后缘

C．.在胃的下面,小腿胫骨内侧中段的后缘

D．.在直肠的下面,小腿胫骨内侧中段的后缘

答案:B

解析:小腿上的胰反射区位于脾的下面，具体定位在小腿胫骨内侧中段的后缘。这一位置与小腿内侧下端、内踝下缘直上4寸的胫骨后缘相符。胰反射区的准确定位对于相关疾病的按摩治疗具有重要意义，如急慢性胰腺炎、消化不良和糖尿病等。通过刺激该反射区，可以辅助调节胰脏功能，促进身体健康。

5、[单选题]耳穴压豆法消毒的时候应以()为度。

A．.擦净耳部油脂

B．.耳部微微发红

C．.耳部酸胀疼痛

D．.耳部湿润光滑

答案:A

解析:耳穴压豆法消毒的核心在于清洁与适度，需用酒精棉球清除耳部油脂和污垢以确保操作卫生，同时避免过度摩擦导致皮肤损伤。规范要求消毒以达到基础清洁为目标，选项A对应清除油脂的基本操作标准，而耳部发红（B）是消毒后的正常反应而非操作准则，酸胀疼痛（C）和湿润光滑（D）均提示消毒手法过重或不当。

6、[单选题]在腘横纹中点,当股二头肌腱与半腱肌肌腱的中间的是()。

A．.悬钟

B．.承山

C．.丰隆

D．.委中

答案:D

解析:本题核心考查腧穴定位，委中属足太阳膀胱经，定位要点为腘横纹中点、股二头肌腱与半腱肌肌腱之间，符合题干描述。悬钟位于外踝尖上3寸腓骨前缘，承山在腓肠肌肌腹下凹陷处，丰隆位于小腿外侧外踝尖上8寸，均与腘窝中点解剖位置无关。

7、[单选题]腰椎穿刺时针尖穿过的结构是()。

A．.前纵韧带

B．.后纵韧带

C．.黄韧带

D．.纤维环

答案:C

解析:腰椎穿刺时，针尖依次穿过皮肤、皮下组织、棘上韧带、棘间韧带、黄韧带。黄韧带连接相邻椎弓板，由弹性纤维构成，穿刺时有明显的阻力变化（《系统解剖学》）。前纵韧带位于椎体前方，后纵韧带位于椎体后方，均不处于穿刺路径上。纤维环为椎间盘结构，位于相邻椎体之间，与穿刺路径无关。

8、[单选题]以下关于耳部按摩错误的是()。

A．.按摩者的手指甲要保持清洁

B．.按摩者在按摩反射区前,应测试针刺样反射痛点

C．.耳部的穴位多是对称的,按摩时两边都刺激,效果会更好

D．.应先右耳后左耳

答案:C

解析:耳部按摩需注意反射区测试和操作顺序，核心知识点在于耳穴分布规律与操作规范。耳部穴位虽存在对称性，但中医耳穴疗法强调同侧对应原则，单侧刺激即可达到治疗效果，双侧同时刺激不符合操作规范。正确操作应保持指甲清洁（A），测试反射痛点（B），并按先右后左顺序进行（D）。C选项错误在于混淆了穴位对称性与治疗操作原则。

9、[单选题]以下属于关于