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- 约 5页
- 2025-06-25 发布于山东
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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
2.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。
A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵
3.桌子上放着一杯水,我们不能通过(??)获取它的相关信息。
A.?????B.?????C.
4.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
5.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
二.填空题(共6题,共20分)
1.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
2.人体外形是(???)对称的。
3.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.青少年要保持充足的睡眠。(??)
2.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
3.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的,听不出区别。(??)
4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
5.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共13分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.生物
2.左右
3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
4.准确
5.10
6.味
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。
3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.√;×;√;×;×
2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
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