[临沧]云南临沧双江自治县地方产业发展服务中心招聘公益性岗位笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[临沧]云南临沧双江自治县地方产业发展服务中心招聘公益性岗位笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、国学教育要“随风潜入夜，润物细无声”，________，久久为功，才能有所感悟、有所收获。满足于“快充式”培训所得的________，一知半解，对于个人的国学水平提高作用不大。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

??A：潜移默化?沧海一粟

??B：持之以恒?一鳞半爪

??C：按部就班?一孔之见

??D：日积月累?浮光掠影

正确答案选项：B

解析：?

分析第一空。根据题干中“________、久久为功”可知，空中要表达的意思要与久久为功相并列。A项“潜移默化”指人的思想、性格不知不觉受到影响，排除A项。B项“持之以恒”形容长久的坚持下去，符合文意。C项“按部就班”指按正常的条理、步骤去做。排除C项。D项“日积月累”长时间的积累，侧重积累。久久为功侧重的长久的坚持去做。排除D。

验证第二空。分析语境可知，第二空“一鳞半爪”指零星片段的事物，能与一知半解构成并列。符合题意。

故本题选B。

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2、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是：（）。

??A：这几天跟过节一样热闹

??B：那里的蔬菜跟水果一样贵

??C：他的脸跟纸一样白

??D：这里的老鼠跟猫一样大

正确答案选项：B

解析：A项，这几天的热闹程度与过节一样，是运用了比喻的修辞，把这几天比作了过节。

B项，这一句子说明了蔬菜和水果的价钱一样，并没有将蔬菜比作水果，所以这句没有使用修辞手法。

C项，他的脸很白，像纸一样白，是把人的脸比作了纸，运用了比喻的修辞。

D项，这里的老鼠很大，像猫一样，是把老鼠比喻成了猫，也运用了修辞的手法。

可见，只有B项没有使用修辞手法，其他三项都使用了比喻的修辞手法。

本题为选非题，故本题选B。

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3、现代人养生要做到当喜则喜，当怒则怒，但不可过度，过度会有损健康。有人因为狂喜过度酿成不良后果，甚至猝死。悲伤过度会造成生理功能紊乱，心跳不规则，重者致病或昏厥。

这段文字意在说明（）。

??A：凡事要保持愉悦的心情

??B：适当的喜使人健康长寿

??C：过度悲伤紊乱生理功能

??D：喜大不乐、悲大不痛才是养生之道

正确答案选项：D

解析：文段为总分结构。首句为主旨句，直接说明养生要做到当喜则喜，当怒则怒，不可过度。然后分别说明狂喜过度及悲伤过度的不良后果。因此，文段意在说明养生要做到喜大不乐、悲大不痛，对应D项。

A项，文段是说当喜则喜，当怒则怒，并不是凡事要保持愉悦的心情，只要适度就可以了，排除；

B、C两项，均为文段表述的一方面，并非文段意在说明的主要内容，均排除。

故本题选D。

【文段出处】《心平气和,才是养生之道》

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4、下列各句中，语气最委婉的一句是（）。

??A：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这恐怕不能不引起我们认真思考了

??B：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这无疑应该引起我们认真思考

??C：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这难道不应该引起我们认真思考吗

??D：仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质，这是不是应该引起我们认真思考呢

正确答案选项：D

解析：A项，用恐怕不能不双重否定的句式表明问题的严重性，强化了语气。?

B项，用无疑表明了语气的肯定性，证明问题的迫切性。?

C项，用难道不……的反问句的形式提出，加强对前面问题的肯定。?

D项，是不是是用一种探究的方式来提出问题，相对比较委婉。

故本题选D。

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5、下列句子中存在歧义的一句是（??）。

??A：她留了一个极新潮的运动头

??B：几十位遇难矿工的家属“哗”地就把矿长的小车围住了

??C：我只认识这三个人中的两个

??D：我们正在研究解决问题的方法

正确答案选项：B

解析：B项，“几十位”指代不清，造成歧义。可以理解为“遇难矿工有几十位”，也可以理解为“遇难矿工的家属有几十位”。

A、C、D项表意明确，无歧义。

故本题选B。

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6、它不是普通意义上的尘埃，而是一种廉价而智能的微型无线传感器，它们互相________，形成独立运行的网络，可以监测气候情况、车流量、地震________等。

??A：联系损害

??B：联结危害

??C：联合危险

??D：联络损失

正确答案选项：A

解析：第一空，根据后文内容可知，这种无线传感器具有内在的关联，形成了独立运行的网络，故横线处表示具有内在关联，A项“联系”指事物之间的有关联，符合文意，保留。B项“联结”强调结合在一起，“尘埃”并非结合在一起，只是彼此有关联，排除。C项“联合”指联络、结合，D项“联络”指互相