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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.一样快
2.小明判断自己乘坐的列车正在向东行驶,依据可能是(??)。
A.站台在向东运动?????B.站台在向西运动?????C.乘警在向东运动
3.荡秋千的运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.无法确定
4.关于比较物体运动快慢的方法,下列说法正确的是(??)。
A.在相同距离内,所用的时间越多的物体运动得越快
B.在相同距离内,所用的时间越少的物体运动得越慢
C.在相同距离内,所用的时间少的物体运动得快,所用的时间多的物体运动得慢
5.下列物体放在斜面上,最不容易滚动起来的是(??)。
A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔
6.下列不可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.风吹的方向?????C.北极星
7.“过山车”运动的快慢与(??)无关。
A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置
8.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离,那么客车(??)。
A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止
9.在漆黑的夜里可以用(??)来辨别方向。
A.树桩上的年轮??????B.房屋的朝向??????C.北极星
10.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括(??)。
A.平动?????B.转动?????C.摆动
二.填空题(共10题,共34分)
1.骑自行车1小时行进的距离是15千米,驾驶汽车1小时行进的距离是120千米,(??)的速度慢。
2.物体的(???)与它在斜面上的运动情况有一点关系。
3.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。
4.选择不同的(???),判断物体是否(???)的结论也不相同。
5.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。
6.在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做(???)。
7.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做(???)。
8.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
9.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的(???)来判断,也可以通过比较相同时间内运动的(???)来判断。
10.相同时间骑行自行车比行走的路程更(???),说明骑行自行车的速度比行走的速度要(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。(??)
2.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。(??)
3.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。(??)
4.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(?)
5.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(??)
6.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)
7.参照物是假定不动的物体。(??)
8.赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)
9.速度的单位只有“千米/时”。(??)
10.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉,不浪费时间,它也不能得第一。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
3.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
4.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
5.小余想要通过实验来
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