垃圾分类班会活动总结.docxVIP

垃圾分类班会活动总结

垃圾分类班会活动总结1

为促进生活垃圾源头减量，提高资源化利用率和无害化处理水平，根据《_的通知》文件精神，持续推进_生活垃圾分类工作，现将工作总结如下。

一、明确指导思想

以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统，加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，提高生活垃圾分类工作质量，_“前分后混”难题。

二、加强组织领导

成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《_工作方案》《_工作方案》，按照工作方案对垃圾分类工作逐步进行开展，各科室、社区主抓的工作格局，建立专项工作相应制度，强化责任落实，密切分工协作，推动行动有序开展，确保抓牢抓实抓出成效。

三、工作开展情况

1、为积极推进生活垃圾分类工作，组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作，共发放宣传资料_张。

2、进一步完善辖区内垃圾收集房（桶）、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施，完成_个小区_个生活垃圾分类池的修建工作，覆盖了居民数_户。

3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作，组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议，对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时，要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。

四、下一步工作安排

（一）按照分类办的工作要求，为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作，将在有条件的院落修建封闭式垃圾分类设施，做到定时分类投放、定时分类收运。

（二）采取张贴宣传标语，发放倡议书等形式，全方位、高密度、多渠道的宣传，让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为，形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。垃圾分类班会活动总结2

现将我校__年垃圾分类工作报告如下：

一、垃圾分类宣传教育落实情况

1、利用班组课宣传垃圾分类，学生对垃圾分类的概念有一定的了解。

（1）知道分为四类：可回收垃圾（蓝色垃圾桶）、危险垃圾（红色垃圾桶）、厨余垃圾（绿色垃圾桶）、其他垃圾（灰色垃圾桶）

（2）并了解我们日常生活中的垃圾，如何分类

（3）了解垃圾分类的好处

（4）养成垃圾分类的好习惯，营造优美的校园环境。

2、学生们画手抄报、黑板报。

3、利用学生集会进行垃圾分类知识问答。

4、依次放下收集到的垃圾，把知识学以致用。

5、垃圾分类贯穿日常生活。

二、垃圾分类设施设备落实情况

1、学校购买了5个垃圾分类垃圾桶。

2、在校园环境中，有相应的环保绿色标志。

3、设置垃圾分类宣传标语。

三、存在问题和工作建议

经过本次活动的研究，大多数师生对垃圾分类有了充分的了解，活动也取得了圆满成功。但在活动过程中，我发现仍存在以下问题：

1、学生们对垃圾分类的概念有了充分的了解，但在真正的交付过程中仍然存在错误或混乱的情况。我们应该让他发展一种意识，养成一种坚持不懈的习惯，以达到预期的效果。

2、在垃圾分类过程中，大多数校园都是可回收垃圾和厨房垃圾，学生们感到困惑。对于这两部分的垃圾，我们可以为这两种垃圾设置一个特别大的垃圾桶。

3、我们学校几乎是农村孩子。孩子们在学校有垃圾分类的意识，但一回家就被打回原形。因此，针对这种情况，要想实施垃圾分类，就必须从学校、家庭、社会普及知识，有效解决垃圾分类问题。