2025年日喀则地区公务员考试行测真题及一套答案详解.docx

2025年日喀则地区公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、管理幅度扩大、管理层次减少，反映了组织结构变化的哪一种趋势（）。

A.网络化

B.扁平化

C.多元化

D.虚拟化

【答案】：B

【解析】管理幅度扩大和管理层次减少是组织结构扁平化的典型特征。组织结构扁平化是指通过减少行政管理层次，裁减冗余人员，从而建立一种紧凑、干练的扁平化组织结构。网络化强调的是组织之间通过信息技术等手段建立广泛联系；多元化侧重于组织业务、人员等多方面的多样性；虚拟化是指企业突破有形的界限，仅保留核心功能。所以该题描述的是组织结构扁平化趋势。

2、行政领导最基本的思想方法和工作方法是（）。

A.实事求是

B.调查研究

C.群众路线

D.矛盾分析

【答案】：A

【解析】调查研究是行政领导最基本的思想方法和工作方法。行政领导进行决策、开展工作都需要基于对实际情况的了解，只有通过调查研究，才能掌握准确的信息，把握客观实际，进而制定出符合实际情况的政策和措施。实事求是的思想需要以调查研究为基础来体现和落实；群众路线侧重于领导与群众之间的联系和互动；矛盾分析是认识和处理问题的一种方法，但不是最基本的思想方法和工作方法。所以正确答案应选调查研究。

3、建设（）是中华民族伟大复兴的基础工程。

A.经济强国

B.政治强国

C.教育强国

D.文化强国

【答案】：C

【解析】建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，强国必先强教。教育在提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴中具有决定性意义。经济强国侧重于经济领域的强大，包括经济总量、产业竞争力等方面；政治强国强调政治制度完善、政治影响力大等；文化强国注重文化的繁荣、文化软实力的提升等。虽然经济、政治、文化等方面的建设对国家发展都极为重要，但从中华民族伟大复兴的基础角度来看，教育强国起着基础性和先导性的作用。所以本题应选择建设教育强国。

4、人生之路从来都并非一帆风顺，在抵达梦想彼岸之前，每个人都可能遭遇数不尽的艰难险阻。这句话的意思主要是强调（）。

A.事物是运动变化发展的

B.发展是事物的前进和上升

C.事物发展的前途是光明的

D.事物发展的道路是曲折的

【答案】：D

【解析】题干强调人生之路并非一帆风顺，在抵达梦想彼岸前会面临数不尽的泥泞和坎坷，重点突出了前进过程中存在困难和阻碍，这体现的是事物发展过程中道路的曲折性。而事物是运动变化发展的，强调的是事物处于不断变化的状态；发展是事物的前进和上升，着重于发展的本质；事物发展的前途是光明的，强调的是最终结果是向好的，均与题干强调的道路曲折不符。所以该题应选择体现事物发展道路是曲折的这一选项。

5、自18世纪70年代工业革命起，工业化始终是世界经济发展的主题。中国最早的工业化思想可追溯至以（）为代表的近代工业思想。

A.新民主主义

B.辛亥革命

C.戊戌变法

D.洋务运动

【答案】：D

【解析】自18世纪70年代工业革命以来，工业化成为世界经济发展的主题。在中国，洋务运动是中国近代工业化的开端。洋务派主张学习西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业等，开启了中国早期工业化的进程，所以中国最早的工业化思想可以追溯到以洋务运动为代表的近代工业思想。新民主主义是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命理论和实践，主要侧重于政治革命方面，并非中国最早工业化思想的代表。辛亥革命是一场旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命，重点在于政治制度的变革，并非工业化思想的源头。戊戌变法是一场资产阶级改良运动，主要是在政治、文化教育等方面进行改革尝试，虽然也涉及一些发展近代工业的内容，但相较于洋务运动，它并非最早代表中国工业化思想的事件。综上，答案选表示洋务运动的选项。

6、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直