部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷含答案【考试直接用】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治 期末测试卷含答案【考试直接用】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)不需要排队。

A.超市结账????B.自己家楼梯????C.医院

2.暑假期间不应该做的事情是(??)。

A.跑步

B.去郊外游泳

C.打篮球

3.秋天到了,我们班去秋游时,应该(???)。

A.翻越护栏

B.跟紧队伍

C.摘喜欢的花朵

D.到处乱跑

4.我们见到老师的时候要(??)。

A.当作没见到

B.有礼貌

C.爱搭不理

5.作为一名值日生,我们不应该(??)。

A.早点到校,给同学们开门

B.让其他同学替我们打扫卫生

C.认真扫地,为同学们创设舒服的学习环境

6.小刚之所以被老师和同学们称为好值日生,是因为他不(??)。

A.认真打扫卫生

B.在楼道口见到老师主动问好

C.嫌打扫卫生太累,就不干了

7.下列选项是讲文明守秩序的行为的是(??)。

A.上车排队????

B.吃饭插排????

C.走廊讲话

8.我希望我的家乡越来越好(??)。

①河流更清澈?????

②道路更平坦?????

③交通更通畅

A.①②③???B.②③???C.①②

9.周末是星期(??)。

A.六

B.日

C.星期六和星期天

10.我们中国人是(??)人种。

A.白色

B.黄色

C.黑色

二.填空题(共10题,共32分)

1.在食堂吃饭时,要自觉排队、(???)就餐。

2.当我们的班级有问题,要商量;求大(?????),存小(?????)。

3.请不要在楼梯上(???)!这样危险,还会影响别人。

4.农历八月十五是我国的传统节日(???)节。我还知道秋天里的传统节日(???)节。

5.老师还没有到教室里的时候,我们应该保持(???)。

6.医院里保持安静,有利于病人的(???)。

7.先来的排在(???),后到的排在(???)。

8.中秋节是农历八月十五,这天的习俗有(???)、(???)等。

9.重阳节有(???)、(???)的风俗。

10.把我们的“约定”制作成(???),经常下一下,可以时刻提醒自己(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我能遵守排队规则,不插队、不掉队。??(??)

2.值日的时候,教室的地可以不扫干净。??(??)

3.看到图书角的图书有破损,就要及时修补。(?)

4.爸爸报的兴趣班丽丽不想去。??(??)

5.跳舞时不用注意团结协作。??(??)

6.靠山吃山,靠水吃水。??(??)

7.看电视和阅读一起做。??(??)

8.红灯亮时没有车,我赶紧过马路。(??)

9.周末,老师不在身边,我想干什么就干什么。??(??)

10.云云觉得扫地太累,就不干了。??(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线。

元宵节???农历九月初九??

清明节???公历五月初五???

中秋节???公历四月五日???

端午节???农历八月十五???

重阳节???农历正月十五???

五.填表题(共1题,共8分)

1.我希望家乡越来越好。请你完成下列表格。

六.简答题(共5题,共24分)

1.中秋节的时候,你是怎么过的?

2.我们都怎么样过中秋?

3.为了让我们的校园、教室更加美丽你能做些什么?

4.说一说你的家乡在近些年发生的变化。

5.你的家乡以前和现在有什么不一样?(最少写出三条)

七.材料题(共1题,共8分)

1.我是实践小明星:家乡特色小展示(根据书中内容填写)

??????

尝尝家乡的风味(???)。??????学个传统小(???)。

??????

学演家乡(???)戏。????说一段家乡话小(???)。

八.综合题(共2题,共18分)

1.添花瓣。(动动脑筋,添上几朵花瓣,使文明之花朵朵开)

2.我是实践小明星。

我的观察记录:

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.文明

2.同;异

3.打闹

4.中秋;重阳

5.安静

6.休息

7.前面;后面

8.吃月饼;赏月

9.登高;赏菊?

10.文明棋;遵守约定

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.和家人一起吃月饼,赏月。

2.①晚饭后吃月饼赏月聊天②合家赏月,共度中秋。③点亮灯笼,祈盼团圆。④海外华人也过中秋。

3.主动承担劳动义务,自觉遵守校园规则,不乱扔乱放,做到文明有礼,爱护校园环境,爱护教室环境等等

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